小学六年级语文寒假作业（7） 知识城堡 一、读拼音，写汉字。 xiàn mù yuán liàng kān cè cháo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) chéng kěn dǎo tā chà dào zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上恰当的词语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 的气节 （ ） 的梅花 （ ） 地流 三、把成语填完整。 （ ）针引线 （ ）上添花 （ ）冠禽兽 张冠李（ ） （ ）颜薄命 （ ）言巧语 （ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西 四、下面的省略号的作用是什么，请选择填空。 省略号一般作用有：①表示引文的省略。②表示列举的省略。 ③表示说话断断续续。④表示话未说完或语意未尽。 1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。 （ ） 2、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ） 3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 五、用自己的话说说下面句子的意思。 舍人有少孺子者欲谏不敢。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。 六、阅读训练。 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。———真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。———这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，—默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。———条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。———他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想———默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。———茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。———一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人———她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 写出四个带有“想”字的四字词语。 笑有很多种，请你在下面写出五种类型的笑。 “三个笑容”指的是哪三个笑容？ 五、作者是在什么时候站在窗前的？ （ ） A．白天 B、傍晚 C. 夜晚 ... ...
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