课件编号14249611

北师大版 三年级下册第一单元 除法 第3课时 商是几位数课件(共23张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:85次 大小:5813267Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
北师大,PPT,23张,课件,几位数,3课时
  • cover
(课件网) 义务教育北师大版三年级下册 第 3 课时 商是几位数 第一单元 除 法 情境导入 我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”。 你乘坐过高铁吗? 探究新知 从长白山到沈阳的高铁全长约692千米,列车运行时间约4时。 先估一估商是几位数,再算一算。 400÷4=100,692÷4肯定比100大,商一定是个三位数。 平均每时运行多少千米? 692÷4= 692÷4= 173(千米) 答:平均每时运行173千米。 692 4 1 3 4 2 9 7 28 1 2 12 0 4 1 3 4 2 9 7 28 1 2 12 0 692 400÷4=100 280÷4=70 12÷4=3 100+70+3=173 结合下图说一说竖式每一步的意思。 565÷5= 456÷3= 784÷7= 先估一估商是几位数,再算一算。 商是三位数 商是三位数 商是三位数 113 152 112 565 5 1 3 5 6 1 5 1 5 15 0 456 3 1 2 3 5 5 5 6 6 0 784 7 1 2 7 8 1 7 1 4 14 0 1 1 小 结 判断三位数除以一位数的商是几位数:被除数的最高位大于或等于除数,商是三位数,否则商是两位数。 计算方法:要从高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每次除后余下的数一定要比除数小。 巩固练习 1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。 369÷3= (教材P7 T1) 369÷3= 123 369 3 1 3 3 6 2 6 9 9 0 把300平均分成3份:300÷3=100,百位上商1。 把60平均分成3份: 60÷3=20,十位上商2。 把9平均分成3份: 9÷3=3,个位上商3。 524÷4= 524÷4= 524÷4= 524÷4= 131 524 4 1 1 4 2 3 2 4 4 0 把5个百平均分成4份,每份是1个百,还剩1个百,百位上商1。 把把剩下的1个百和2个十组成 12个十,再平均分成4份,每份 是3个十,十位上商3。 把4个一平均分成4份,每份是1 个一,个位上商1。 1 1 2.先估一估商是几位数,再计算。 348÷2= 636÷4= 885÷5= 174 159 177 (教材P7 T2) 348 2 1 2 1 4 7 1 4 8 4 8 0 636 4 1 4 2 3 5 2 0 3 6 9 3 6 0 885 5 1 5 3 8 7 35 3 5 7 3 5 0 商是三位数 商是三位数 商是三位数 868÷7= 396÷3= 896÷8= 124 132 112 868 7 1 7 1 6 2 14 2 8 4 28 0 396 3 1 3 9 3 9 6 2 6 0 896 8 1 8 9 1 8 1 6 2 16 0 商是三位数 商是三位数 商是三位数 3.(1)每班分到多少本书? 685本 685÷5 答:每班分到137本书。 (教材P7 T3) =137(本) (2)长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍? 584÷4 答:长颈鹿的身高是小青蛙的146倍。 =146 4.笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗? 375+309=684(颗) 684÷6 答:每个盒子放114颗。 (教材P7 T4) =114(颗) 课堂总结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中 选取; 2.完成《新领程》或《学练优》本 课时的习题。 THANK YOU https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~