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课件网) 猜一猜 有圆也有方， 敲敲响叮当。 闲时叠罗汉， 有菜它先尝。 盘 子 打一生活用品： 其实，早在6000多年前我们古人已经学会制作盘子了，最早以陶盘为主，盘子大多是用来做餐具的。 随着制作盘子的工艺发展，盘子做得越来越精美了，不仅在材质的种类上有所增加，而且外形上也越来越丰富了。 到了现代，人们已经不能满足只把盘子作为生活用品来使用了，越来越多的盘子被人们做成了精美的工艺品，摆在家里，挂在墙上来装饰我们的生活空间。 艺术挂盘 艺术挂盘 艺术挂盘 装饰摆盘 纪念摆盘 由此可见，盘子不仅能“下的厨房”还能怎样呀？ “上的厅堂” 同学们，想不想设计出这样美观的盘子呢？我们一起闯关学习吧？ 第一关 火眼金睛 请大家观察一下这两只盘子，有什么发现？ 适合纹样：是指适合于一定的外轮廓形状（如正方形、圆形、三角形、自然形等）的装饰纹样。设计适合纹样时要根据器物的外轮廓将图形素材进行加工、变化和组织，使之与外轮廓相适应。适合纹样经常运用于工艺美术装饰。 我们对比体会一下吧!你认为哪个设计更美观呢 图中每件衣服的款式都是随着盘子的外轮廓进行变化的,所以我们一定要做到像下图一样--使图形与外轮廓相适应奥!! 第二关 才思敏捷 同学们你们能根据图案的排列顺序，将图案分为两大类吗？ 讨 论 对称式 以中心轴和中心点为依据，使纹样上下、左右对翻或四周等翻，图案严谨丰满、工整规则，给人整齐、稳重的感觉。 均衡式 自由稳定的构图形式，画面的上下、左右、面积、色彩重量上的大体平衡，给人自由、活泼的感觉。 均衡式 纹样形式不受对称轴的限制，结构自由，但要适合结构轮廓，保持画面重心的平稳，通常给人自由、活泼的感觉。 第三关 文采奕奕 俗话说“有图必有意,有意必吉祥”。请同学们用心体会一下画者的寓意，并为它取一个合适的名字吧！ 讨 论 恭喜同学们闯关成功！ 在动手之前我们先欣赏欣赏优秀的作品，寻找一下的灵感吧！ 学习活动 请同学们根据手中的材料和纸盘的外形，设计出与之相适应的纹样吧！（可以一系列奥！） 课后拓展 在我们的生活中处处都有美，我们要善于去发现美，更希望同学们去创造美，请同学们回家先观察自家的盘子的形状，选择其中一个设计出合适的花纹。
