2.1.5绿色植物在生物圈中的作用课件-2022-2023学年济南版生物七年级上册(共24张PPT)

(课件网) 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 第一章 生物圈中的绿色植物 绿色植物在生物圈有什么作用？ 今年的果汁真是又新鲜又多啊！ 想一想，议一议 1、生物圈中各种生物的能量分别来自哪里？ 2、太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？ 探究 一、绿色的“能量转换器” 探究 1、生物圈中各种生物的能量分别来自哪里？ 光能 植物体内能量 植食性动物 分解动植物遗体遗物，将其中一部分能量转化为自身能量。 腐生生物： 肉食性动物： 植食性动物： 绿色植物： 一、绿色的“能量转换器” 光能 有机物中的能量 植物细胞所需能量 动物细胞所需能量 绿色植物的光合作用（叶绿体） 绿色植物是 生物圈中 最基本和 最重要的 组成成分 最终能 量来源 线粒体 线粒体 探究 2、太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？ 一、绿色的“能量转换器” 点燃的蜡烛在密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭。 小白鼠放在密闭的玻璃罩里，小白鼠很快死亡。 普罗斯特勒实验 为什么会这样呢？ 二、自动的“空气净化器” 观察与思考： 绿色植物和点燃的蜡烛放在密闭玻璃罩里，结果蜡烛能燃烧较长时间。 绿色植物和小白鼠同时放在密闭的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正常生活较长的时间。 小白鼠为什么没有死亡？ 二、自动的“空气净化器” 绿色植物与蜡烛小白鼠之间存在什么关系？ 绿色植物 蜡烛或小白鼠 绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 氧气 二氧化碳 碳-氧平衡 观察与思考： 普罗斯特勒的实验对你有什么启示？ 二、自动的“空气净化器” 光合 作用 燃烧 呼吸 作用 碳-氧平衡会被破坏吗？ 二氧化碳 氧气 碳氧平衡 碳-氧平衡 二、自动的“空气净化器” 二氧化碳等温室气体的排放是温室效应产生的主要原因。 温室效应 什么原因导致二氧化碳排放增多？ 二、自动的“空气净化器” 悬铃木分泌抗生素杀灭病原菌 1公顷柳杉林每月吸收二氧化碳60kg 1公顷山毛榉每月阻滞吸附灰5700kg 植树造林，净化环境 植物具有多方面净化空气的作用 二、自动的“空气净化器” 农民伯伯常说“山上多种树，胜似修水库，雨多它能吞，雨少它能吐”你能解释这其中的道理吗？ 自然界中的水循环 三、天然的“蓄水池” 自然界中的水循环 1、请你描述水循环的过程。 2、绿色植物在水循环中又起什么作用呢？ 三、天然的“蓄水池” 水土流失的程度与植被分布的关系 三、天然的“蓄水池” 绿色植物在水循环中的作用 三、天然的“蓄水池” 防风固沙 动物栖息地 减少噪音 四、绿色植物的其他作用 洪水泛滥 水土流失 土地沙漠化 近年来，自然灾害频发，究其原因，有许多天灾都与人类的行为密切相关，结合下列图片，谈谈如何合理利用绿色植物。 课堂小结 绿色食物在生物圈中的作用 绿色的“能量转换器 自动的“空气净化器 天然的“蓄水池” 节约用水 我能做 1.关于绿色植物在生物圈中的作用的说法，正确的是（ ） A.绿色植物参与生物圈中的水循环 B.绿色植物是生产者 C.绿色植物维持大气中的碳-氧平衡 D.包括以上三者 课堂测评 D 2.大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这是（　　） A.光合作用与呼吸作用共同作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.蒸腾作用的结果 D.煤、石油等燃烧的结果 A 课堂测评 3.森林在水循环过程中的作用不包括（　　） A.减缓雨水对地面的冲刷 B.吸收大量的水分供植物生产有机物 C.提高大气湿度，增加降水 D.森林的枯枝落叶吸纳大量的降水，使降水更多地渗入地下，补充地下水 B 课堂测评 4.大面积植树造林不仅可以美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为树木可以（　　） A.增加大气湿度，增加降雨量 B.增加空气中氧的含量 C.多吸收二氧化碳 D.提高空气温度 A 课堂测评 保护绿色植物 就是 保护自己 ... ...