【授课资料】2013-2014学年 人教新课标（标准实验版）物理 九年级全册 课件及素材 牛顿第一定律（3份）

课件17张PPT。牛顿第一定律物理组维持运动需要力吗？探究:阻力对物体运动的影响●提出问题：阻力对物体的运动有什么影响呢？● 猜 想：●设计实验：实验方法：控制变量法实验设计思路：以小车为例，尽量减小它所受的阻力， 观察小车的运动情况。●进行实验：在其它条件一定的情况下，物体所受阻力 越大，它运动的距离就越 ，物体所 受阻力越小，它运动的距离就越 。近远●实验数据收集：平面越光滑，小车受到的阻力越 ，运动的 距离越 ，速度减小的越 。大近快小稍远慢更小更远更慢远小慢如果运动物体不受力，它将 。作匀速运动零无限远不会减慢研究科学的方法：理想实验●评估和交流：●实验结论：？逻辑推理推理：力不是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因力和运动的关系 评价： 世界古代史上最伟大的哲学家，科学家和教育家之一。恩格斯称他是“最博学的人”。 亚里士多德 (前384-前322古希腊)如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤消，物体就会停止运动。评价：伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。被称为“近代科学之父” 伽利略 1564-1642意大利 物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 伽利略 （1564—1642 意大利） 如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度将不会慢，将以恒定不变的速度运动下去。 物体不受任何力的作用时，不但速度的大小不会改变，运动的方向也不会改变。思考： 他们研究的物体是静止的还是运动的？ 一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持静止状态或匀 速直线运动状态。牛顿第一定律牛顿1643-1727 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。定律的学习：研究对象：一切物体成立条件：没有受到外力作用结 论：总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （包括静止的物体和运动的物体）原来静止的物体不受外力的作用保持静止状态原来运动的物体不受外力的作用作 运动匀速直线巩固练习： 1、用绳子拉着一个木块在光滑的桌面（阻力为零）上运动，如果绳子忽然断了，则它将做 （ ） A、匀速直线运动 B、变速运动 C、静止不动 D、无法判断 A2、一辆卡车静止在马路上，若它所受到的外力全部消失，则它将做 （ ） A、匀速直线运动 B、变速运动 C、静止不动 D、无法判断 C3、牛顿第一定律是 （ ） A、由实验直接得到结论。 B、由理论分析得到结论。 C、建立在生活经验基础上的结论。 D、在实验的基础上，经过合理分析、推理得到结论。C4、做曲线运动的物体，若它受到的外力全部消失，则它将做（ ） A、曲线运动 B、匀速直线运动 C、静止不动 D、圆周运动 B 请你以下面一句话作为开头，说一句你最想说的话：课后作业： 1、给你的亲人讲一讲本节可我们所学习的科学家的故事。 2、回家体验力不是维持物体运动的原因，而力恰恰是改变 物体运动状态的原因。谢谢！ ... ...