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课件网) 条形码 看到它你会想到什么？ 由条形码想到的 图形与联想 1、知识目标：通过练习掌握图形联想常见的一些方式，提高手绘能力。 2、能力目标：通过创意联想活动，提高学生的想象力和创造力 3、情感目标：在图形联想创意过程中，体会创造的乐趣。 教学目标 我联想 一个黑点是什么？ 种子 眼球 火柴头 窟窿 一条线是什么？ 雨丝 伤口 边界 物体运动轨迹 一块面是什么？ 天空 海洋 碎片 什么叫做联想？ 联想 由一种事物想到另一种事物的心理过程 是现实事物之间的某种联系在人的头脑中的反映。 范例： 联想 接近联想 类似联想 对比联想 因果联想 联想形式： 接近联想 是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。 → 类似联想 是因事物的外部特征或性质类似而由一事物想到另一事物的一种联想。 → 对比联想 是指对于性质或特点相反的事物的联想。 → 因果联想 是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物 → 让我们一起 来尝试吧~ 比拼要求： 1、由两组派代表以基本图形圆形、正方形开始产生联想，并画出来。 2、中间环节越多越好，不要重复。 3、用线条的形式概括的表现事物。 4、在规定的时间里看哪组联想的事物最多，最有创意，哪组就是优胜组。 冈特·兰堡 费舍尔-出卷网-宣传招贴 我欣赏 同学们： 你们的联想之旅开始了吗？ 我创作 手印变形 巧 过 悬 崖 小结 同学们，希望你们今后能时常将生活当中的一些事物记在眼、慧与心、巧于手，那么这些迁思妙想就会让画画插上想象的翅膀，变得有趣起来！
