5.1 细胞通过分裂实现增殖（第1课时）高一生物课件（沪科2019必修1）课件 (共25张PPT)

(课件网) 第5章 细胞的生命进程 第1节 细胞通过分裂实现增殖（第1课时） 第1节 细胞通过分裂实现增殖 第1课时 学习内容 从染色质到染色体 有丝分裂的过程与特点 动植物细胞有丝分裂的差异 1、成长过程中，体内细胞数量有何变化？ 2、这个过程中，体内细胞所含遗传信息是否有变化？ 通过细胞分裂进行增殖 一般没有差异 有丝分裂:一种真核细胞分裂产生体细胞的过程 细胞通过有丝分裂实现增殖 1. 有丝分裂保证遗传信息的准确传递 你还记得染色质和染色体之间的关系吗？ 分裂间期 分裂期 螺旋化 丝状 棒状 1. 有丝分裂保证遗传信息的准确传递 （1）染色质、染色体由什么物质组成？ （2）简述染色质与染色体的关系？ 由DNA和蛋白质组成 可被苏木精、龙胆紫、洋红等 碱性染料染色 思考：细胞分裂时，染色质如何形成染色体的？ 你还记得染色质和染色体之间的关系吗？ 同种物质，不同时期的不同形式 1. 有丝分裂保证遗传信息的准确传递 有丝分裂过程 分裂间期 前期 中期 后期 末期 分裂期 染色质 染色体 染色体 染色体 染色质 1. 有丝分裂保证遗传信息的准确传递 DNA复制 进一步 缩短、变粗 螺旋化 缩短、变粗 螺旋化 姐妹染色单体 染色质 着丝粒 从染色质到染色体 有丝分裂过程———间期-分裂前期 染色体 DNA复制 进一步 缩短、变粗 螺旋化 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 1 1 1 2 1 1 2 0 染色质 1 1 2 2 缩短、变粗 螺旋化 填写该过程中下列物质的数量 从染色质到染色体 有丝分裂过程———间期 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 DNA复制 进一步 缩短、变粗 螺旋化 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 1 1 1 2 1 1 2 0 染色质 1 1 2 2 缩短、变粗 螺旋化 如何快速得出染色体、染色单体、DNA分子数量？ 从染色质到染色体 有丝分裂过程———间期 着丝粒____个 染色体____条 染色单体____条 DNA分子____个 染色体数量：与着丝粒数量一致（一个着丝粒就是一条染色体） 染色单体数量：染色体是“I”的状态时，没有染色单体； 染色体是“X”的状态时，是染色体数量的2倍 DNA分子数量：每条染色体上含1个或2个DNA分子 （“I”→1个DNA分子；“X”→2个DNA分子；“I I”→ 2个DNA分子） 如何快速得出染色体、染色单体、DNA分子数量？ 1. 有丝分裂保证遗传信息的准确传递 有丝分裂过程 分裂间期 前期 中期 后期 末期 分裂期 染色质 染色体 染色体 染色体 染色质 思考：染色质变为染色体有何意义？（阅读教材P107） 含有遗传物质DNA的染色质是细丝状结构，不易分开。而当其螺旋成粗短的、棒状的染色体时，有利于细胞分裂过程中遗传物质准确地平均分配给两个子细胞。 有丝分裂过程和特点 （以高等植物细胞为例） 特点 DNA的复制、合成细胞分裂所需的蛋白质。 DNA复制的结果 DNA含量加倍，染色体数目不变。 着丝粒 染色质 复制 有丝分裂———分裂间期 有丝分裂过程和特点 （以高等植物细胞为例） 有丝分裂———前期 特点 “两消两现一散乱“ 1. 核仁和核膜逐渐解体、消失 2. 染色质逐渐缩短变粗，变成染色体，分布散乱 3. 细胞两极发出许多纺锤丝（由微管蛋白组成），形成纺锤体 纺锤体 纺锤丝 思考：有几条染色体？几条染色单体？DNA分子？ 6 12 12 有丝分裂过程和特点 （以高等植物细胞为例） 有丝分裂———中期 思考：有几条染色体？几条染色单体？DNA分子？ 6 12 12 光学显微镜图 模式图 赤道面（与纺锤体中轴相垂直的平面） 特点 “形定数晰点在面“ 2. 染色体螺旋化程度最大，染色 ... ...