【新课标】济南版生物八下6.1.1 环境对生物的作用 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 济南版八年生物下册 6.1.1 环境对生物的作用 教学设计 课题 6.1.1 环境对生物的作用 单元 六 学科 生物 年级 八 教材分析 本节是第六单元第一章第一节的内容，是本章的一个重点，不仅加深了环境对生物的作用认识，还为后面学习生物对环境的适应与影响奠定了基础，本节出现的实验设计内容，对提高自己动手操作能力有极大帮助。 学习 目标 探究实践：举例说明非生物因素和生物因素对生物的作用。探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响，体验科学探究的一般过程。 科学思维：培养学生学习、合作交流，探究发现的能力，学着用这一方法去试着解决一些生物学问题 态度责任：确立保护生物圈的意识，形成爱护实验动物的情感，养成认真观察和记录的习惯。 生命观念：鼓励学生团结协作，实事求是、锲而不舍的精神 重点 1.理解非生物因素对生物的影响 2.理解生物因素对生物的影响 难点 1.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 洪涝、干旱和冻害为什么会造成减产或绝产？ 这说明生物的生活与环境中的哪些因素有关系？ 分析问题，尝试回答 导入新课，引发获取新知识的兴趣 讲授新课 一、非生物因素对生物的作用 1.影响生物生活的环境因素 生物都生活在一定的环境中，其生存会受到环境的影响。影响生物生活的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。 注意 生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种生物和非生物因素。 视频：非生物因素对生物的作用 2.非生物因素 (1)作用：非生物因素不具备生命特征，但能影响生物的生存和繁殖。 (2)成分：非生物因素包括光、温度、空气、水分、土壤等。 参考视频：探究影响鼠妇分布的环境因素 (3)探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 实验目的： ①尝试体验科学探究的一般过程，感悟、体会控制变量和设计对照实验的重要性。 ②培养实验操作能力、严谨科学的态度和关爱生物的情感。 材料器具：黄粉虫幼虫；镊子，玻璃板，不透光的纸盒和纸板等。 探究过程： ①提出问题：光照对黄粉虫幼虫的生活有影响吗？ ②作出假设：黄粉虫幼虫具有避光的习性，光照对黄粉虫幼虫的生活有影响。 ③制订并实施计划 a.参照图所示实验装置，设计具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境。 b.分别在两种实验环境的中央放置10条黄粉虫幼虫。 c.静置5~6分钟后，统计黄粉虫幼虫在两种实验环境中的个体数量，并将结果记录在自己设计的表格里。(可参考下面的表格) 时间/分钟12345678910明亮阴暗 提示 ①容器的深浅和内部颜色是影响实验成功的重要因素。容器高度不应超过5厘米，这样既不会在容器内部的边缘位置出现阴影，又易于观察和操作。内部颜色以浅色或白色为宜，浅色的内壁与遮光后的阴暗部分形成鲜明的对比，黄粉虫幼虫会很快从明亮处向阴暗处爬去，实验效果明显。 ②实验开始前应将黄粉虫幼虫保持在较暗的环境中，避免其因提前适应光亮的环境而降低对光照的敏感程度。 ③黄粉虫幼虫对外界环境非常敏感，实验过程中要保持安静，同时避免实验桌晃动，这将直接关系到实验的成败。 ④室内光线较弱时，可以用手电或电灯辅助增强光照。 ⑤用等大的黄粉虫幼虫可以排除因幼虫的大小不同对实验结果的影响，保证实验的单一变量是光。 ④分析结果：根据全班各组所记录的数据的平均值，分析数据，得出结论。若出现不同结果，要分析原因。 ⑤得出结论：黄粉虫幼虫具有避光的生活习性，光照对黄粉虫幼虫的生活有影响。 ⑥表达和交流：与其他人员交流探究过程和结果，取长补短，查缺补漏，进一步完善探究过程，保证探究结论的科学性、正确性。 ⑦延伸探究 黄粉虫幼虫的生活是否还受其他非生物因素(如水分、温度等)的影响？如果你感兴趣，请选择 ... ...