江西美术版小学一年级美术下册第13课 压压印印参考课件(共15张PPT)

(课件网) 压 压 印 印 观察欣赏 造型表现 创作实践 交流评价 生活拓展 说说这些陶艺作品与上一节课我们用陶泥制作的有什么异同？ 切割与拼接是泥板成型的另一种主要方法，让我们一起来学习这种方法！ 温馨提示：拼接时要粘牢。 制作步骤： 1.构思：先想好做什么，需要什么形状的泥 3.添加：根据整体需要，进行花纹装饰、局部添加 4.完成：对作品进行修整完工 2.拼接：将泥板用切、割、拼、粘等方法进行制作 学习活动二： 运用切割、拼接等方法，将多块泥板拼接成一个独特的形象。 学生 作品 学生 作品 作品评价交流： 多块泥板拼接时你遇到了哪些困难？你对自己作品最满意的地方是哪里？你最喜欢哪位同学的陶泥拼接作品，为什么？ 生活拓展： 1.在生活中你经常见到的陶器有哪些？ 2.你知道“陶”和“瓷”的区别吗？ 我们通常所说的“陶瓷”其实包含了两个概念:“陶”与“瓷”，一般根据他们的原料构成以及烧成温度来划分。 陶器原料：陶土 烧成温度：一般700℃~1200℃，敲击发出较低层浑浊声音。 瓷器原料：高岭土、瓷石等 烧成温度：一般1200℃~1400℃，敲击时发出清脆的声音。