人教版（五四学制）六年级地理下册第十章 极地地区 ；练习（含答案）

人教版（五四学制）六年级地理下册第十章 极地地区 ；练习 一、选择题 1．地球上最冷的地区是（　　） A．高原地区 B．沙漠地区 C．北极地区 D．南极地区 随着社会的发展，人类与北极的关系越来越密切。北极地区土著居民以因纽特人为主，他们长期生活在冰天雪地之中，过着渔猎生活。读图，完成下面小题。 2．因纽特人属于（ ） A．白色人种 B．黄色人种 C．黑色人种 D．混血人种 3．因纽特人居住的冰屋低矮而厚实，原因可能是（ ） A．抵御暴雨 B．抗寒保暖 C．利于散热 D．通风透气 4．下列有关说法，错误的是（ ） A．亚洲地势中部高，四周低 B．欧洲是发达国家集中的地区 C．非洲是黑色人种的故乡 D．南极洲是跨纬度最多的大洲 5．读北极地区图，关于北极地区的说法，正确的是（ ） A．只有海洋部分，不包括陆地 B．是地球上最寒冷的地区 C．偶尔会有企鹅光临黄河站 D．从北极上空看，地球按逆时针方向旋转 6．爱护和保护地球上最后一片净土南极洲，下列做法正确的是（ ） A．在南极海域捕鲸 B．大规模开发南极矿产 C．把垃圾埋在雪地下 D．作为科研基地和平使用 2020年2月13日，巴西科学家在南极西摩岛上测得20.75℃的新高温纪录，这是有记录以来南极高温首次超过20℃！读“南极地区某地多年平均各月气温和降水量图”，完成下面小题。 7．南极高温首次超过20℃，导致这一极端天气产生的最主要原因是（ ） A．当地纬度较高 B．此时为当地夏季 C．该地区人口城市集中 D．全球变暖进一步加剧 8．南极地区的气候特征是（ ） A．全年高温多雨 B．全年温和湿润 C．全年严寒干燥 D．冬冷夏热，全年少雨 9．若这一变化持续加剧，对南极地区的影响有（ ） ①紫外线照射增强②冰川融化加速③海平面上升④动植物种类增多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．下列地理现象中，不发生在极地地区的是（ ） A．绚丽的极光 B．北极熊嬉戏 C．企鹅漫步 D．阳光直射现象 11．关于两极地区的叙述,正确的是(　　) A．两极地区矿产资源丰富 B．北极地区是地球上最冷的地区 C．南极地区降水量丰富 D．去两极科学考察的最佳时间都为6～8月 12．造成南极洲气候酷寒的最主要原因是 A．地表有巨厚的冰层 B．降水稀少而风力极大 C．地形以高原为主 D．地处高纬，得到的太阳光热少 近几年“极地游”逐渐成为世界旅游的热点。下图为北极地区略图，读图完成下列各题。 13．北极地区旅游通常选择北冰洋周围的陆地为起点，图中字母ABC代表的大洲依次是（ ） A．亚洲、欧洲、北美洲 B．亚洲、北美洲、欧洲 C．欧洲、亚洲、北美洲 D．北美洲、亚洲、欧洲 14．去北极地区旅游7、8月最好，其原因是此时段( ) ①北极地区的暖季，气温较高②北极地区处于极夜时期，可以看到美丽的极光③北极地区处于极昼时期，游览时间长④北极地区冰层厚,旅行安全 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．下列属于南极地区的代表动物是（ ） A． B． C． D． 16．极地地区的环境保护越来越受到全世界的重视，南极地区的和平开发备受关注．下列做法中有利于南极可持续发展的是（　　） A．加强国际合作，保护南极环境 B．为了经济发展，大力开采南极的矿产资源 C．大量捕杀企鹅，享用企鹅美食 D．科考队将垃圾埋在雪地里或丢弃海中 二、解答题 17．“双龙”探极，彰显实力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：2019年10月，我国自主建造的极地考察破冰船“雪龙2号”与“雪龙”号相互配合，形成双船作业模式，对南极地区进行科学考察。自20世纪80年代以来，我国相继在南极地区建立了四个科学考察站。2009年2月，我国首个南极内陆考察站———昆仑站正式开站。 材料二 材料三：南极地区显著的气候特征是严寒、干燥、烈风。1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端 ... ...