5.4 古生物的“遗产——化石燃料 课件 (共34张PPT 内嵌视频)九年级粤教版化学上册

(课件网) 科粤版 化学（初中） 5.4 古生物的“遗产”—化石燃料 6 目 录 Contents 石油和天然气的形成（附高清视频） 煤的形成（附高清视频） 煤的综合利用（附高清视频） 化石燃料的综合利用 化石燃料燃烧对环境有何影响 7 1 2 3 5 4 石油的综合利用（附高清视频） 海洋新能源———可燃冰（附高清视频） 炼钢厂 冶炼厂 煤油 焦炭、煤 煤 飞机 卡车 汽油 柴油 石油 想一想： 下列交通工具或设备分别使用什么燃料？它们分别来自什么？ 汽车 新课引入 （1）煤是复杂的有机物和无机物组成的混合物，主要含C元素，还含有H元素和少量N、S、O等元素。 煤燃烧会产生CO2、NO2、SO2等气体。 （2）煤的燃烧产物： 上述所涉及的燃料有汽油、煤油、柴油、煤和焦炭等，其中汽油、煤油、柴油都是来自石油。人们常说的化石燃料，指的就是煤、石油和天然气。 化石燃料都是不可再生能源，不能再生，用一点就少一点。 新课讲解 一、什么是化石燃料 （3）煤的形成： 煤的形成简图 新课精讲 刚开采出来的石油叫做原油，是一种粘稠的液体。 （1）石油的组成 石油是由多种碳、氢化合物组成的混合物，主要含C、H元素。 （2）石油的形成 石油和天然气的形成简图 新课讲解 （3）我国石油资源的开发 我国石油的蕴藏量很少，曾被说成是“贫油国”。新中国成立后，我国政府十分重视石油资源的勘探和开发，建立起大庆、胜利、中原、塔里木和大港等油田，沿海油田，如南海油田、东海油田也已投产。 新课讲解 通常状况下为无色、无味、气体；难溶于水；密度比空气小。 （2）甲烷的化学性质 甲烷具有可燃性，点燃纯净的甲烷气体，产生淡蓝色火焰。 CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 化学方程式： 甲烷燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气污染较轻，通常称为“清洁能源”。 天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物，其中主要的是甲烷（CH4)。 （1）甲烷的物理性质： 新课讲解 （3）我国天然气资源的开发 我国石油的蕴藏量较少，四川天然气已开发多年，新疆的天然气通过“西气东输”，输送到华北、华东各地。 我国“西气东输”工程示意图 【注意】 甲烷为易燃气体，点燃前需验纯度。 新课讲解 下表是我国化石燃料的基础储量和年产量，试分析如果按照下表所示的化石能源基础储量和开采速度，估算一下我国化石燃料的开采年限。 基础储量 年产量 预计开采年限 煤 3261亿吨 30.5亿吨 石油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 107年 15年 38年 因此，在不久的将来，我们将面临严重的能源危机，因此我们应合理开采和有效利用化石燃料！ 新课讲解 化石燃料及其加工产品在燃烧的过程中会产生各种废气、废渣和余热，它们都会污染环境，并导致地球的生态环境受到破坏。 余热污染水源，导致生物死亡 使温室效应加剧 炼钢 CO2 炉渣固体废物污染 煤的燃烧 尾气排放 酸雨 火力发电 煤炉 CO2 SO2 CO2 SO2 SO2 NO NO2 CO 新课讲解 二、化石燃料燃烧对环境有何影响？ （1）酸雨的形成：煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污染物反 应后溶于雨水，形成酸雨。 化石燃料燃烧时排放大量的CO2等污染物，会加剧“温室效应”。 新课讲解 ③破坏土壤、植被、森林； ④腐蚀金属及建筑物。 （2）酸雨的危害： ①危害人体健康； ②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存； 新课讲解 被酸雨腐蚀前后的石像 被酸雨破坏的森林 （3）酸雨的防治措施： ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放； ②用天然气代替煤； ③大力推广使用脱硫煤。 新课讲解 化石燃料资源不能再生，若直接烧掉，不仅污染环境，还造成资源浪费。所以我们应加强化石燃料的综合利用。 将煤隔绝空气加强热称为煤的干馏或炼焦，能得 ... ...