《红军桥》教学设计 教学目标： 1、认识红军桥，了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育。 2、利用不同的材料，设计制作一座桥。 教学重难点： 教学重点：认识红军桥，了解一些有关革命历史。 教学难点：利用不同的材料，发挥想象设计制作一座桥。 课前准备： 教师：《红军桥》动画视频、纸桥制作方法、学生范例作品、各式各样的桥欣赏图片等。 学生：卡纸、剪刀、小刀、水彩笔、牙签等制作工具。 教学过程： 一、谈话导入 同学们，你们看过红军战斗的电视吗？ 这节课老师首先带大家认识几个地方。 出示瑞金红军桥图片（图1） 师：这幅图画的是我们江西瑞金的武阳，这里是红军曾经战斗过的地方。图上这座桥叫红军桥，它是红军万里长征的第一桥。 当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河（边讲解边出示课件，图2—图4）。 有些河上没有桥，有些河上的桥被敌人炸毁了，红军战士们不畏艰险，自己动手造桥。 出示图5：这是红军走过的桥 图6：这是把一些小船并在一起，再在上面铺上木板 图7：这是有名的卢定桥 图8：图上画的是红军战士们在卢定桥上战斗的情景 同学们，红军战士们这种英勇无畏的精神值不值得我们向他们学习？ 那么请跟老师一起来朗读这首诗歌（图9） 今天，我们就来学习当年的红军战士，也来自己动手搭桥，好不好？ 二、新课 1、那谁来说说看，你见过哪些桥呢？ 老师这里有一些桥梁的图片，我们一起来欣赏一下吧！ （图10—图20）边欣赏边作简要介绍。 看了这些桥，请哪位同学来说说看：桥是由哪几部分组成？ （图21） 2、出示老师搭的桥 我做的这座桥用四个牙膏盒做桥墩，用回形针扣在一起做成了栏杆和桥面。 待会大家造桥时，可要想清楚了：用什么做桥墩或桥洞，用什么做桥面，栏杆又是什么样子的。 3、搭桥要求：注意安全；注意卫生；有时间限制，所以小组同学要密切配合，分工合作。 4、生动手搭桥，师巡视指点。 三、作品展示 逐组点评，重在表扬，照相留念。 四、总结 今天同学们齐心协力搭桥的情景，已经深深的印在了老师的脑海里，老师觉得你们就是一个个的小红军战士，能克服困难，顺利完成任务，老师相信大家在今后的生活和学习中能做得更出色。 2 / 2
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