全程跟踪训练40 物质间的相互转化 一、选择题 1．在AgNO3、KNO3和Cu(NO3)2混合溶液中，加入一定量铁粉充分反应后过滤、洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，则滤液中存在的阳离子可能是() A．Cu2＋ B．只有Fe3＋ C．只有Fe2＋ D．K＋、Fe2＋ 2．在A＋B―→盐＋水的反应中，A和B不可能是() A．HCl和NaOH B．CO2和NaOH C．H2SO4和Fe2O3 D．H2SO4和BaCl2 3．二氧化碳约占空气总体积的0.03%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，其中图中A处不包括的过程是() (第3题) A．人和动物的呼吸作用 B．植物的呼吸作用 C．水分的蒸发 D．含碳燃料的燃烧 4．“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是() A．教科书循环使用 B．少用一次性塑料袋 C．多用一次性木筷 D．出门时随手关灯 5．下列物质间的转化可以实现的是() A．CuCuSO4 B．CO2H2CO3 C．Fe2O3FeCl2 D．BaSO4BaCl2 6．如图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是() (第6题) A．甲：烧碱；乙：稀硫酸 B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液 C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水 D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液 7．下图所示为铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系，图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是() (第7题) A．a处产生白色物质 B．b处产生蓝色沉淀 C．c处发生复分解反应 D．d处产生气泡 8．氧是组成生命物质的基本元素之一，自然界的氧循环是生命活动的基本保证。下列有关说法正确的是() A．氧是地壳中含量最多的金属元素 B．动物的呼吸作用可使O2转化为CO2 C．植物的光合作用是消耗氧气的主要途径 D．人的呼吸使大气中的O2含量大幅降低 9．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是() A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠 C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙 10．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下有如图所示转化关系(部分生成物已略去)。已知甲为红色单质，乙为黑色粉末，丁为白色沉淀，则图中标号①②③所代表的物质(或溶液中的溶质)的化学式依次是() ,(第10题)) A．H2、BaCl2、Zn B．CO、KNO3、Fe C．O2、KOH、Al D．C、NaOH、Ag 11．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生；②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生；③滤渣中一定含有Ag；④滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3。 以上说法正确的个数为() A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 12．用Mg、MgO、Mg(OH)2、MgSO4、盐酸5种物质两两相互作用制取MgCl2，方法共有() A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 二、简答题 13．某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KNO3固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。 请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。提供的试剂有：稀HNO3、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液。 实验操作 预期现象与结论 _____ _____，说明老师取了CaCO3 _____ _____ _____，说明老师取了CaCl2 14．甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。 (第14题) ... ...
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