课件编号1434339

第一章 探索物质的变体(5-6节)复习

日期:2024-05-09 科目:科学 类型:初中课件 查看:28次 大小:98520Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。 第一章 探索物质的变化 (5-6)节复习你所知的金属有哪些?它们有哪些性质?用途和性质有关吗?易导电做电线硬度好 做机械韧性好、导热性好做铝锅俗话说“真金不怕火练”这是为什么?铜铁铝金有金属光泽做装饰品反映出金具有的性质:熔点较高,不能燃烧,高温条件下性质稳定 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性顺序表一、课堂大点兵,金属来排名 !从金属活动性顺序表中你能总结出几条性质。X、Y、Z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的 强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、 W的硝酸盐进行有关实验,结果如下表(能发生置换反应 的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做 该实验)。这四种金属的活动性顺序为 ( )A. X>W>Y>Z B. X>Y>W>Z C. W>X>Y>Z D. Y>W>Z>X提前招生模拟题A 氧气 酸 盐二、金属+氧(酸、盐),见面会怎样?金属 金铜铁铝四兄弟 遇氧表现有差异。 常温见氧脸披纱; . 纯氧炉中火星射; . 火中见氧红变黑; . 此子不愧真君子, 脸不改色心不跳。 .FeCuAlAu金属铝的表面易生成一层致密的氧化铝保护膜, 它能阻止金属铝继续被空气氧化你能给下列的金属与酸配对吗?Fe、H2SO4 、Cu 、 HCl 、 Ag 、 Al 找出能发生置换反应(写化学方程式) 找出不能发生置换反应(写化学式) 1、只有排在 能置换酸中的氢 2、酸一般指 、 、醋酸等 3、铁与酸置换生成亚铁盐 4、金属+酸 盐+ 氢气。(反应类型 。)★金属与酸发生置换反应的一般规律★金属与盐发生置换反应的一般规律“前换后” “盐必溶”只有排在前面的金属才能将排在后面金属从盐溶液中置换出来.氢前的金属稀盐酸、稀硫酸置换反应 1.下列盐可用金属与盐酸反应制得的是 A、HgCl2 B、FeCl3 C、AlCl3 D、CuCl2 2.下列既不溶于水,又不溶于酸,但能与硝酸银溶液发生反应的是 A. BaSO4 B. MgO C. Cu D. Zn 3.新的铝锅烧开水时,被水浸到的地方常因铝与水中某些盐溶液反应而变黑,推断这种水中可能含有 A.钙盐 B.镁盐 C.钠盐 D.铁盐CCD 选一选:4、下列符合题意而且化学方程式书写正确的是( ) A、证明铜比银要活泼: Cu + 2AgCl == 2Ag + CuCl2?: B、用锌将定影废液(含硝酸银)中回收银 Zn + 2AgNO3 == 2Ag +Zn(NO3)2 C、用稀硫酸清洗试管内壁附有的铜 Cu+H2SO4 ==CuSO4 +H2↑ D、古代湿法炼铜的原理: 2Fe +3CuCl2==2FeCl3 + 3CuB 你能设计实验探究 铝、铁、铜的活动性顺序吗?三、谁强谁弱,活动定英雄!金属活动性顺序的探究方案为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动顺序,小林同学设计了如下实验: ①将锌粒放人CuS04溶液中,锌粒表面出现红色固体; ②将锌片插人Hg(N03)2溶液中一会儿取出,锌片表面出现银白色金属; ③将铜丝插入ZnSO4溶液中,无明显现象。 (1)小林同学得出的结论是_____,要得出三种金属的活动顺序,小林还应该做的实验是_____。 (2)为了使实验尽量简化,我认为可用 步实验就能得出结论,实验内容是_____ 。 锌的活动性比铜和汞强将铜丝插入Hg(N03)2溶液中一会儿取出,观察实验现象.两①将铜丝插入ZnSO4溶液中,无明显现象。 ②将铜丝插人Hg(N03)2溶液中一会儿取出,铜丝表面出现银白色金属.1、餐厅里的调味品盐、油、酱、醋,用小铝杯盛放着,你们认为这种做法合理吗?为什么?四、生活好帮手,巧用妙处多2、老农家的葡萄园里葡萄树“生病”了,为了给树冶病,他用铁桶将硫酸铜(CuSO4)、熟石灰加水配了大桶波尔多液以备随时杀菌之用。你们认为他这样做合理吗?为什么?3.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。 请回答以下生活中的问题: (1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 (填 “单质”或“化合物”)形式存在。 (2)葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色 魔点 ... ...

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