大象版（2017秋）二年级上册科学 2.2 跷跷板（课件）(共20张PPT+视频)

(课件网) 1.调整设备：手机或电脑调至50厘米外，与眼睛保持水平，注意用眼健康。 2.签到：一一班输入“1”，一二班输入“2”，一三班输入“3”，二一班输入“21”，二二班输入“22”二三班输入“23”，二四班输入“24”。 3.课前准备：纸板、剪刀、一次性纸杯、圆柱形纸筒、胶水。 3.坐姿：小手放平，小脚踏地，小眼睛看老师。 4.课堂要求：全程参与，积极回答问题。 欢迎进入直播间 优秀作业 优秀作业 优秀作业 优秀作业 我们再做一个跷跷板吧！ 我们已经为丁丁和当当的游乐园做了一个滑梯，还有什么好玩的项目呢？ 跷 跷 板 学习目标 1.我会通过口述、图画等方式表达自己的设计与想法。 2.我能通过老师讲解自己制作跷跷板。 3.我能对自己和他人的作品提出改进建议。 仔细观察这三张照片，你发现跷跷板由哪三个主要部分组成？（文字回复） 底座 轴 跷板 1.怎样设计会让跷跷板更稳固？ 2.选择哪种材料能更好的支撑 起丁丁和当当？ 想一想 交流方案： 我们来分享，我想制作一个怎样的跷跷板？ （语音回答） 大家来倾听，欢迎表扬，欢迎建议。 纸板 纸杯 圆柱纸筒 胶水 材料超市 开始制作：（连麦） 安全：用剪刀时小心手。 习惯：制作完毕，摆放好工具和材料。 过程：制作全过程，请小声，就像风吹竹林，轻轻的… 作品展示大会：（语音回答） 说一说自已作品的优点和可以改进的地方 欣赏同学的作品，说说优点和可以改进的地方 换成木板就更牢固了! 我已经知道该怎么改进了。 新知讲解 退出 通过今天的学习你有什么收获？