第一单元3.2《蜀相》导学案 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

3.2 蜀相 重难点： 一、常识积累 近体诗 近体诗又名今体诗，为唐代新兴的诗体，因与古体诗有别而得名。近体诗分为绝句、律诗两种，四句为绝句，八句为律诗。 律诗是近体诗的一种，格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一。律诗由八句组成，每首有四联(即八句)，每句五个字的是五言律诗，简称“五律”；每句七个字的是七言律诗，简称“七律”。律诗的第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句称为“颈联”，七、八句称为“尾联”。“颔联”和“颈联”必须对仗；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。 二、写作背景 此诗作于唐肃宗上元元年(760)，杜甫避乱成都的次年春天。这时的情况，从杜甫个人的处境来看，政治上很不得志。“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空，生活上的艰难困苦，更不必说。从当时社会现实来看，安史之乱仍未平息，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大燕皇帝，唐王朝仍处于风雨飘摇之中。人民大量死亡，生产遭到破坏，尤其严重的是唐肃宗的昏庸，信任宦官，猜忌功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟，因而写下了这首诗。 三、作者介绍 杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，河南巩县(今河南巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚。杜甫约有1 500首诗歌被保留下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。 主要作品：《春望》《北征》《三吏》(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、《三别》(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。 四、文言知识 词语释义 1．锦官城外柏森森 (树木茂盛繁密的样子) 2．三顾频烦天下计 (拜访) 3．两朝开济老臣心 (开创；扶助) 练习题： 1.记字音 ①祠堂（ ） ②黄鹂（ ） ③三顾频烦（ ） ④开济（ ） ⑤满襟（ ） ⑥好（ ）音 2.一词多义 1.寻 ①丞相祠堂何处寻（ ） ②寻逐春风捉柳花（ ） ③则买灯之事，寻已停罢（ ） ④飞来峰上千寻塔（ ） ⑤轻舟泛月寻溪转（ ） 2.朝 ①两朝开济老臣心（ ） ②相如每朝时，常称病（ ） ③于是入朝见威王（ ） ④有时朝发白帝，暮到江陵（ ） 3.济 ①两朝开济老臣心（ ） ②朝济而夕设版焉（ ） ③若事之不济，此乃天也（ ） ④如有博施于民而能济众，何如（ ） ⑤阴谷皆入济（ ） 3.从体裁上看，本作品属于( ) A.律诗 B.绝句 C.古体诗 D.曲子词 4.从题材上看，《蜀相》属于( ) A.写景诗 B.怀古诗 C.哲理诗 D.闲适诗 5.以下评价适用于本诗的一项是( ) A.慷慨激昂 B.沉郁顿挫 C.恬淡自然 D.刚劲凝练 6.这首诗共有几个字押韵( ) A.三个 B.四个 C.五个 D.六个 7.对下列两组句子中加粗词的意思，理解正确的一项是( ) ①三顾频烦天下计 君臣相顾尽沾衣 ②两朝开济老臣心 夕济兮西澨 A.两个“顾”相同，两个“济”也相同 B.两个“顾”相同，两个“济”不同 C.两个“顾”不同，两个“济”相同 D.两个“顾”不同，两个“济”也不同 蜀相。 8.《蜀相》中“_____？_____”两句诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，追思缅怀，奠定了全诗悲凉的感情基调。 9.《蜀相》中描写祠堂内幽静的春景的诗句：“_____，_____。” 10.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句：“_____，_____。” 答案以及解析 1.答案：①cí；②lí；③pín；④jì；⑤jīn；⑥hǎo 2.答案：1.①寻找；②常，时常；③不久；④中国古代的一种长度单位，八尺或七尺为一寻；⑤沿着 ... ...