《公益招贴设计》 一、教学目标： 1、使学生了解公益招贴、招贴的构成要素及创作过程。 2、通过公益招贴的创意设计，培养学生的创新精神和创新能力，开发学生的创意思维。 3、培养学生关注老人、关注生命、关注社会等等良好的思想品质，并运用所学的知识，维护社会的良知和公众的利益。 二、教学重点： 使学生了解公益招贴设计的要素及创作过程。 三、教学难点： 通过公益招贴的创意设计，培养学生的创新精神和创新能力，开发学生的创意思维。 四、课前准备： 教师准备：图片资料、多媒体设备、多媒体课件、铅笔、卡纸、剪刀、胶水等。 五、教学过程 （1） 导入： 播放一段公益广告———关爱老人！ 导入今天的课题———公益招贴设计。 （2） 新课： 1、什么是招贴： “招”是指引注意，“贴”是张贴，即为“为了吸引注意而展示于公共场所的告示”。 2、公益招贴画的主题： 和平、环保、健康、安全等等。 3、招贴画的构成要素： 图案、文字、色彩 4、创意思维： （1）同中求异：用相同的东西改变它的形状做成不同的造型。 游戏: 每个同学手中有一根铅丝,在1-2分钟内,用这根铅丝做个图形.(不限制图形的类型) （2）异中求同：从不同的物体中寻求相同的特征。 游戏：《小圆圈变形记》由一个圆开始，每次联想只能从前一个图形为起点： 5、招贴画的设计步骤： （1）确定主题———关爱老人” （2）找关键词，选择要素 （3）绘制草图 （4）组合创作并修改 （三）作业：以“关爱老人”为主题，设计一幅海报。 要求:主题鲜明、构思新颖 文字简练、色彩对比强烈 （四）作品展示评价： （五）总结： 关爱老人，关爱生命，从我们做起，从身边做起，从小事做起，相信未来我们的世界将会更加美好！ 齐唱 《明天会更好》歌曲 下课！
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