【最新——鲁教（全国版）】2014中考化学复习方案（考点聚焦+归类示例，含2013试题）：科学探究（62张ppt）

课件62张PPT。化学新课标(LJ)课件使用说明　　本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。第18课时 物质的多样性 第19课时 化学反应的类型 第20课时　物质的推断、鉴别与提纯科学探究科学探究第18课时　物质的多样性第18课时┃ 物质的多样性考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例考点1　混合物与纯净物 第18课时┃ 物质的多样性考点2　单质与化合物 考点聚焦 归类示例纯净 同种不同种第18课时┃ 物质的多样性考点聚焦 归类示例第18课时┃ 物质的多样性考点3　酸、碱、盐、氧化物 考点聚焦 归类示例两氧化合氢氢氢氧根阴化合阳两氢、氧三化合金属酸根酸根氢化合金属氢氧根金属酸根第18课时┃ 物质的多样性考点聚焦 归类示例第18课时┃ 物质的多样性考点4　有机化合物与无机化合物 考点聚焦 归类示例碳有机物乙醇甲烷醋酸无机有机物无机物第18课时┃ 物质的多样性考点聚焦 归类示例例1 [2012·日照] 下列物质属于纯净物的是(　　) A．生铁　B．液氧　C．果汁　D．空气类型一 纯净物与混合物的区分 归 类 示 例第18课时┃ 物质的多样性B 考点聚焦 归类示例　　解　析 　本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。生铁、果汁、空气是由不止一种物质组成的，属于混合物；液氧是氧气的液态，只有氧气一种物质，属于纯净物。第18课时┃ 物质的多样性考点聚焦 归类示例混合物 第18课时┃ 物质的多样性　　解　析　 本题是从微观角度考查纯净物、混合物的概念和化学方程式的书写。只含有一种分子的是纯净物，含有两种以上分子的是混合物。由图可知，反应后的物质中含有两种分子，属于混合物；反应物为氧气和一氧化碳，生成物为二氧化碳，由此可写出反应的化学方程式。[方法点拨]解答此类题目的关键是准确分析所给物质的组成情况，从所含物质的种类和所含粒子的种类两个方面进行分析，不要被文字描述中的“洁净”“混合”等字眼所迷惑而产生错误的 判断。考点聚焦 归类示例第18课时┃ 物质的多样性类型二 单质与化合物的区分 命题角度：根据提供的物质区分单质与化合物。 归类示例考点聚焦 A 第18课时┃ 物质的多样性归类示例考点聚焦 [方法点拨] 单质与化合物的根本区别在于组成元素的种类上是否单一。解答此类题目时，往往由于将化合物与混合物、单质与纯净物相混淆，从而造成判断上的错误。要注意找到各类物质之间的从属关系。第18课时┃ 物质的多样性类型三 认识酸、碱、盐和氧化物 命题角度：根据组成特点来认识酸、碱、盐和氧化物之间的区别和联系。 归类示例考点聚焦 氧化物 第18课时┃ 物质的多样性归类示例考点聚焦 硫化钠、氯酸钾(或Na2S、KClO3)C2H5OH(或乙醇)　　解　析　(1)P2O5、MgO都由两种元素组成，其中一种为氧元素，属于氧化物。(2)C2H5OH含碳元素，属于有机物。(3)硫化钠、氯酸钾都由金属离子和酸根离子构成，属于盐。第18课时┃ 物质的多样性归类示例考点聚焦 [方法点拨] 酸、碱、盐、氧化物在组成上具有各自的特点，在判断时要注意根据它们的特点仔细分辨，这是正确解题的关键。第18课时┃ 物质的多样性类型四 物质的分类 命题角度：考查对物质进行综合分类的能力。例4 分类是学习和研究科学的常用方法。对下列纯净物的分类，正确的是(　　) A. 碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素，都是有机物 B. 二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物 C. 氧化铜和 ... ...