2023年高考英语二轮复习教案（新高考专用） 语法填空 04--非谓语动词 (含答案）

【高频考点解密】2023年高考英语二轮复习讲义 语法填空 解密04 非谓语动词的复习要点 【构建知识体系】 语法填空 有提示词 1.动词：时态；语态；非谓语动词形式；词形转换 2.形容词：形容词和副词相互转换；比较级；最高级；反义词；词形转换 3.名词：名词单复数变化及词形转换 4.代词：人称代词的主格和宾格；形容词性物主代词；名词性物主代词；反身代词 5.数词：基数词；序数词；加后缀-teen或-ty等 无提示词 1.连词 （1）并列连词but，and，or等 （2）从属连词what，that，when等 2.副词：however，therefore，so…… 3.代词：it 4.冠词：an，a，the 5.介词及固定短语 6.情态动词（考查的几率较低） 【英语学科素养解读】 新课标 要求 命题解读 2020高考评价体系的说明 《普通高中英语课程标准》明确指出：高英语语法知识包括词法知识和句法知识：词法关注词的形态变化，如名词的数、格，动词的时、态（体）等；句法关注句子结构，如句子的成分、语序、种类等。词法和句法之间的关系非常紧密。在语言使用中，语法知识是“形式———意义———使用”的统一体，与语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连，直接影响语言理解和表达的准确性和得体性。 高中阶段英语语法知识的学习应在更加丰富的语境中通过各种英语学习和实践活动进一步巩固和恰当运用所学的语法知识，学会在语境中理解和运用新的语法知识，进一步发展英语语法意识。 语篇型语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用，强调词汇的变形。同时强调语篇分析能力，凸显交际性和语境化特征。 《中国高考评价体系2020》 考查必备知识：词法和句法知识； 关键能力： 在具体语境中，运用语法的能力，阅读理解能力。 【解密新高考真题】———预测高考命题方向 非谓语动词高考解密 2023年命题解读和近三年考点分布 考点 题型 分词 不定式 动名词 语法填空 22 2022·新高考I卷Covering2022·新高考全国Ⅱ卷falling2022·全国甲卷held；planning2022·全国乙卷inviting 2022·新高考I卷to increase2022·新高考全国Ⅱ卷to see2022·全国甲卷to journey2022·全国乙卷to strengthen 无 21 2021年新高考全国Ⅱ卷thinking；2021年1月浙江高考studied；living 2021·英语全国甲卷to walk；2021·全国高考乙卷to have；2021·浙江卷6月to plant；2021年新高考全国Ⅱ卷to educate 2021·英语全国甲卷spending；2021·全国高考乙卷visiting 20 全国II coming 全国III surrounding全国II decorated 全国Ⅰ to find 全国II to care 全国III to find 无 【发现规律】由上表可知，非谓语动词在高考中的考查重点是分词和不定式。 1.（2022·新高考I卷）_____ (cover)an area about three times the size of Yellowstone National Park, the GPNP will be one of the first national parks in the country. 2.（2022·新高考I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that were previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority _____ (increase)effectiveness and reduce inconsistencies in management. 3.【2022·新高考全国Ⅱ卷】Henry Tyler made the catch of the year on the weekend. When he saw a young child hanging from a sixth-floor apartment balcony (阳台), Henry ran one hundred metres, jumped over a 1.2-metre fence, and held out his arms to catch the _____ (fall) child. 4.【2022·新高考全国Ⅱ卷】Eric woke up a little later when he heard children playing outside. He pushed a chair onto the balcony, and climbed up _____ (see) them. 5.（2 ... ...