粤教版第一册 第三单元第19课《网络知多少——网页的浏览》课件

(课件网) 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第三单元 第19课 网络知多少 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第三单元 第19课 网页的浏览 上网查找资料应该是最方便的。 我想了解广州的历史文化、景点美食，有什么好办法呢？ 为了收集与广州相关的信息，我们应该怎样做呢？可以收集哪些方面的内容？采用哪些方式获取信息？ 思考 在这个信息化时代，计算机网络为人们提供了大量的信息资源。网络，不仅可以方便人们获取信息、知识，如在线学习、查阅资料等，还能给生活带*便利，如移动支付、购物、骑共享单车、看电影、订餐、办证、聊天等。 一、网站的访问 访问互联网俗称“上网”，需要使用网页浏览器。Windows系统自带的网页浏览器是 “Internet Explorer” .简称“TE”，图标是 一、网站的访问 除了IE浏览器，你还知道哪些浏览器呢？ 思考 除了IE浏览器，还有其他的浏览器，如360浏览器、火狐浏览器等。 按照如下步骤，访问网站。 浏览器可用于浏览网页。而网址通常是指互联网上网页的地址。 互联网（Internet）是全球最大的、由众多计算机联接而成的网络。而移动互联网则将移动通信和互联网二者结合起来。 互联网发展迅速，互联网和移动互联网应用走向多元化，越来越深刻地政变着人们的学习、工作以及生活方式，甚至影响着社会的的进程。截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，全年共计新增网民8540万，互联网普及率为70.4%。我国手机网民规模达9.86亿，网民手机上网比例仍在攀升。 在我国政府政第的支持下，互联网产业发展迅速，不仅促进了共享经济等业务的发展，同时也促进了人工智能等新技术和新领域的发展。 小知识 访问网站以后，可以通过单击网页上的链接，查看网页内容。 二、网页的浏览 按照如下顺序，单击网页链接，浏览网页内容，寻找有关广州的资料。 跟着做 当鼠标指针移动到网页的链接上时，鼠标指针的形状会变成小手指形状，这时，单击可以打开一个网页链接。 在浏览网页过程中，可以通过“后�———�按钮访问之前访问过的网页，还可以通过“收藏夹”收藏感兴趣的网页。 利用前面所学的方法，通过浏览网页来查找自己感兴趣的广州特色资料，并完成《广州特色资料》表。 动手做 互联网为我们提供了丰富的信息资源，同时也带来了一些消极的影响，如虚假信息、网络诈骗、病毒与恶意软件、黑客政击等。我们要坚持正确的观念，善于利用网络为生活和学习服务，合理安排上网时间，自觉抑制不良信息，遵守网络行为规范，遵循道德原则，共同营造良好的网络空间环境。 三、网络行为规范 三、网络行为规范 打开如上图所示的聊天界面后，在左下角的输入框中输入文字，尝试询问小机器人一些问题，然后单击“发送”按钮，观察你的提问和小i的回答，并简要记录下来。 你好吗？ 你多少岁了？ 中国古代四大发明是什么？ 广州明天的天气怎么样？ 利用本节所学的知识，访问“小机器人”网站，与小机器人进行互动聊天。 试着做 程序在执行朗读行为的过程中， 可借助 和 代码块对朗读起始和结束行为做设计。与之相类似的非可视化组件还有“语音识别器”，其代码块的功能与使用方法略有不同。此外，需要特别说明的是，模拟器哲不支持声音转文字的语音识别功能，程序如涉及这方面内容，需使用外部设备辅助测试。 二、逻辑设计 人工智能是计算机科学的一个分支。从字面上看，研究人工智能的目标是要用人工的办法创造出具有智能的机器来。中国科学院的科学家认为，如果一件原来必须用人的脑力活动才能解决的事，现在也可以由计算机代劳了，那就可以说机器在这一点上也具有智能了。 人工智能机器人、图像识别、自然语言处理 ... ...