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课件网) 西南版数学·一年级下册 数的顺序 大小比较（2） 哪个班的学生多？ 如何比较38和41的大小呢？ 情境导入 38 41 38＜41 三十几小于四十几。 探究新知 38＜41 一（2）班的学生比一（1）班多。 十位上不同的两位数比大小，十位上大的那个数比较大。 比大小。 22 23 2 2 ＜ 为什么比较38和41的大小，只需比较十位？ 45 43 4 4 ＞ 十位上的数相同，就比较个位上的数。 比较两个数的大小，先比较十位，十位大的数就大，若十位数相同，则比较个位，个位大的数就大。 2.说一说。 （1）说出3个比20大、比30小的数。 （2）说出比20大、比40小的整十数。 21、22、23 30 课堂活动 3.在 里填“＞”或“＜”。 3 1 2 8 5 7 7 5 ＞ ＜ 【选自教材P11 练习三 第3题】 课堂练习 6 8 7 0 0 0 9 9 ＜ ＞ 1 4.在 里填“＞”或“＜”。 【选自教材P12 练习三 第4题】 ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ 5.把下面的卡片按从小到大的顺序重新排列。 26 30 35 43 58 62 71 72 【选自教材P12 练习三 第5题】 课后小结 比较两个数的大小，先比较十位，十位大的数就大，若十位数相同，则比较个位，个位大的数就大。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 Thank you for listening 感谢聆听
