课件编号14388074

16 专题17 实验方案的设计与评价【2023中考化学一轮复习 考点精练】(含答案)

日期:2024-06-16 科目:化学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:1159750Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 专题17 实验方案的设计与评价 1.(2022岳阳)某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计,不合理的是(  )            A.可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器 B.把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑 C.可用浓硫酸浸泡树叶自制“叶脉书签” D.可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水 2.[教材素材改编]课外实验具有趣味性、实践性等特点。鸡蛋壳成分的探究过程如下,其中正确的是(  ) 第2题图 A.实验①证明蛋壳成分是CaCO3 B.实验②可证明蛋壳中含钙元素 C.实验③得到的固体能与水反应 D.实验中每步操作都是规范的 3.(2022遵义)烧碱常用于造纸、纺织等工业。工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱,反应原理为2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。下列设计方案不能达到目的的是(  ) 序号 目的 设计方案 A 检验生产的氢氧化钠溶液中是否有氯化钠 取样,依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸银溶液 B 测定固体产品中氢氧化钠的含量 取样称量,加水充分溶解,加入足量的氯化铜溶液,测定生成的固体质量,定量分析 C 测定反应生成氢气的质量 测定反应前后溶液减少的质量,定量分析 D 测定氢氧化钠溶液中氯化钠的质量分数 取样称量,依次加入足量的稀盐酸和硝酸银溶液,测定生成的固体质量,定量分析 4.(2022雅安)下列实验操作、现象和结论正确的是(  ) 选项 实验操作、现象 结论 A 向久置的苛性钠溶液中滴入少量稀盐酸,无气泡产生 苛性钠溶液没有变质 B 向某溶液中加适量稀盐酸,无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 该溶液中含有SO C 将KNO3和NaCl的混合溶液降温,有晶体析出 得到了KNO3、NaCl的饱和溶液 D 向盐酸中加入氢氧化钠溶液,无明显现象 二者之间不发生反应 5.(2022大庆)为达到下列实验目的,相应的实验操作合理的是(  ) 选项 实验目的 实验操作 A 除去KCl溶液中少量CaCl2杂质 向溶液中通入过量的CO2气体、过滤 B 测定质量分数为98%的浓硫酸的pH 用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照 C 鉴别尿素和碳铵两种化肥 取少量两种化肥分别置于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,闻气味 D 配制48 g质量分数为6%的NaCl溶液 用托盘天平称量2.88 g NaCl倒入烧杯中,用量筒量取所需水于烧杯中,用玻璃棒搅拌 6.(2022晋中)老师布置了以下四个实验,让同学们分组完成。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时,片刻后,通过观察反应物的变化,可判断出反应发生的是(  ) 7.(2022成都)下列实验能达到相应目的的是(  ) 8.(2021山西)设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下图所示,当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时,能达到实验目的的是(  ) 9.(2022广州)由下列实验及现象可推出相应结论的是(  ) 选项 实验 现象 结论 A 检验氢气的纯度 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声 氢气较纯 B 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 反应前后称量结果不同 参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和 C 检验某混合气体的成分 黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊 混合气体中可能含有CO D 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 酒精中含有碳元素和氢元素 专题17 实验方案的设计与评价 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C  21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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