课件编号1438983

【中考复习方案】2014届中考政治(新疆版)复习方案课件:第五单元

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:56次 大小:438129Byte 来源:二一课件通
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课件62张PPT。第26课时 多民族的新疆谋发展 第27课时 感恩爱国,团结稳定共繁荣第五单元 我国的民族政策、新疆民族团结篇第五单元 我国的民族政策、新疆民族团结篇第26课时 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展考点 1 我国的民族政策第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展考点 2 统一祖国多民族 新疆自古属中国 第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展考点 3 中华文化博精深 民族文化异纷呈 第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展考点 4 新疆自古多民族 血脉相连一家亲 第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展考点 5 新疆旧貌换新颜 翻天覆地谱新篇 第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展1.在我国,民族平等的表现有哪些? 我国各民族公民广泛地享有宪法和法律赋予公民的各项平等权利。例如:各民族公民不分民族、种族、宗教信仰,都同样地享有选举权和被选举权;各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利;各民族都有改革自己风俗习惯的自由;等等。第26课时┃ 多民族的新疆谋发展2.各民族共同繁荣和共同富裕的区别是什么? 各民族共同繁荣是指各民族在政治、经济、教育、科学、文化等方面都得到发展,民族素质得到提高。 共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。第26课时┃ 多民族的新疆谋发展3.我国为什么尊重、保护和传承少数民族传统文化? (1)少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重要组成部分。尊重、保护和传承少数民族的优秀传统文化有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。 (2)尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化,体现了我国各民族平等的原则,有利于维护我国各民族团结。 (3)国家大力繁荣发展少数民族文化,有利于实现各民族共同繁荣,实现中华文化的繁荣,建设中华民族共有的精神家园,有利于提高我国的文化竞争力,增强中华文化的影响力。 第26课时┃ 多民族的新疆谋发展探究点一 民族区域自治制度 例1 [2013·内高] 我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域。少数民族自己管理自己的内部事务。可见,民族区域自治制度是(  ) ①我国处理民族关系的基本原则 ②解决我国民族问题的根本道路 ③符合我国国情的一项基本政治制度 ④体现了各民族的根本利益 A.①②       B.③④ C.②③ D.①③B第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展探究点二 民族关系的基本原则 例2 [2013·乌鲁木齐] 某校开展综合实践探究活动,布置同学们撰写小论文。小明同学参考的资料主要有:《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》《少数民族事业“十二五”规划》《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要》等。据此推断,该同学撰写论文的主题可能是(  ) A.我国是统一的多民族国家 B.我国各民族的形成及其分布 C.我国对民族宗教事务的依法管理 D.我国处理民族关系的基本原则D第26课时┃ 多民族的新疆谋发展第26课时┃ 多民族的新疆谋发展例3 在新疆维吾尔自治区举行的民族团结进步模范代表迎新春座谈会上,自治区党委书记指出,民族团结是新疆各族人民的生命线,只有各民族团结一心,互相帮助、和衷共济、共克时艰,各族人民才能过上幸福的生活,才能共同建设美好家园。希望全社会都来学习民族团结进步模范,人人争当民族团结的模范,为跨越式发展和长治久安奠定良好基础,在天山南北创造新的人间奇迹。第26课时┃ 多民族的新疆谋发展阅读材料,运用有关知识回答下列问题: (1) ... ...

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