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课件网) 二 千米和吨 第2课时 认识吨 建立1吨的质量观念，掌握吨和千克之间的进率。（重点） 2. 感知1吨有多重。（难点） 3. 体会数学与生活的密切联系，培养发现问题和估计问题物体质量的能力。 学习目标 回顾复习 以前，我们学过哪些质量单位？ 我们学过：千克和克了。 我知道：1千克=1000克。 这节课我们要学习的质量单位也是我们日常生活中比较常见的。 我们已经学习过克和千克以及他们之间的进率。 回顾复习 这节课我们认识一个新的质量单位-吨， 学习吨和千克之间有着什么样的关系。 探索新知 2 同学们都认识三幅图都是什么吗？ 它们分别是码头、集装箱、车厢。 它们之间和吨之间有什么样的联系呢？ (教材P22 例2) 探索新知 称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 2 (教材P22 例2) 探索新知 称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 认识了吨，那么吨和千克之间有什么样的关系？ 2 (教材P22 例2) 探索新知 1000千克 每袋大米重100千克，10袋大米重1000千克。1000千克就是1吨。 1吨=1000千克 探索新知 5吨=( )千克 5000 9吨=( )千克 9000 3000千克=( )吨 3 7000千克=( )吨 7 1吨=1000千克 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 一定要看清是吨化成千克还是千克化成吨。 探索新知 1吨=1000千克 1000千克=1吨 吨和千克之间的进率 探索新知 探索新知 了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约一共有多少千克？全班同学的体重呢？ 同学们自己动手统计一下小组内同学的体重大约一共多少千克。 探索新知 了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约一共有多少千克？全班同学的体重呢？ 再合作估算一下全班同学的体重大约是多少千克。 全班同学的体重相加，有1吨吗？ 1. 下面每种物体重1吨，各有多少？（教材P22想想做做第1题） 2头牛重1吨 10头猪重1吨 5桶油重1吨 20袋水泥重1吨 随堂小练 2. （教材P23 想想做做 第5题） （1）1桶水大约重10千克，10桶水 大约重（ ）千克，（ ）桶水大 约重1吨。 100 100 （2）1块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重（ ）千克，（ ）块这样的轻质砖大约重1吨。 200 50 随堂小练 1. 当堂检测 3千克=( )克 3000 8吨=( )千克 8000 8800千克=( )吨( )千克 8 800 2.用2辆载质量2吨的卡车运一批蔬菜(单位:千克)，怎样装车能一次运完？ 当堂检测 （答案不唯一）2吨=2000千克 600+600+700=1900（千克） 1000+800=1800（千克） 答：白菜、豆角和萝卜装一车，黄瓜和土豆装一车。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 1. 称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 2. 吨与千克之间的关系是：1 吨=1000 千克。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 ... ...
