探究影响物体势能大小的因素 一、填空题（共14小题） 1、如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 _____ N，木箱的重力势能 _____ （选填“增大”、“减小”或“不变”）． 21世纪教育网版权所有 2、在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中 _____ （选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与 _____ 有关． 21世纪教育网 3、放在阳台栏杆上的花盆有砸伤人的危险，是因为它具有 _____ 能．用手把弹簧压得越紧，放手后它就弹得越高，这是因为物体的 _____ 越大，它具有的弹性势能越大． 4、物体由于发生 _____ 而具有的能，叫弹性势能．根据你的生活经验，请你作做出猜想：物体具有的弹性势能的大小可能与 _____ 有关．21cnjy 5、小明学习重力势能知识后，为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，他设计了如下探究实验：让三个不同质量金属块多次分别从不同高度处落下，并测出金属块将木桩打入沙中的深度．金属块下落高度和木桩下陷深度数据记录在表中．请你分析表中数据回答： （1）金属块下落过程中，重力势能转化为 _____ 能；21cnjy （2）同一金属块在不同高度下落后打击木桩在沙中下陷深度不同，表明重力势能跟 _____ 有关． （3）通过对表中数据分析，可得出金属块A、B、C质量大小关系是 _____ ． 6、如图为重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩甲、乙、丙插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击甲、乙，再用较大质量的重物（与打击甲的重物同高度）打击丙，木桩被打入沙中不同深度． （1）比较甲和乙，说明 _____ ． （2）比较甲和丙，说明 _____ ． 7、如图A所示，弹簧的形变越大，小车被弹开的距离就越远；如图B所示，发条上得越紧，钟表走的时间就越久 （1）这两幅图共同反映的物理知识是 _____ ． （2）生活中与此类似的实例还有 _____ ． 8、为了探究重力势能与哪些因素有关，现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究重力势能与高度的关系时，应选用 _____ ，分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时，应选用 _____ ，分别从相同的高度自由落下．21世纪教育网 9、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系hA _____ hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA _____ mC，实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体的 _____ 有关． 21世纪教育网版权所有 10、如图所示，若图中m1和m2的质量相等，m3的质量最大，则通过实验（a）和（b）得到的结论是 _____ ，由实验（a）和（c）可以得到的结论是 _____ 11、如图是每隔0.1S拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片（不计下落时阻力），由图可获得一些信息． （1）请写出一条信息： _____ ． （2）假设木球和铁球着地时打在沙坑里， _____ 球能将沙坑打得更深，理由是 _____ ； （3）在此探究过程中你采取的研究物理问题的方法有（至少写出两条） _____ ． 12、在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关” （1）请你帮他设计应如何去做． 答： _____ ； （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小． 答： _____ ． 13、了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重 ... ...
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