【中考夺分天天练】2014年中考化学（天津）总复习课件（自主梳理+热身反馈+典例分析+名师预测）：第9讲　碳和碳的氧化物（共35张PPT）

课件35张PPT。第9讲　碳和碳的氧化物第9讲┃ 碳和碳的氧化物┃自主梳理┃考点25　碳单质的物理性质和用途 异味硬度最软铅笔芯电极60吸附【注意】①不同的碳单质物理性质差异较大的原因是_____。 ②活性炭吸附性比木炭吸附性_____(填“强”或“弱”)，吸附性属于_____性质。第9讲┃ 碳和碳的氧化物 物理 碳原子的排列方式不同强第9讲┃ 碳和碳的氧化物 考点26　碳的化学性质 二氧化碳 稳定二氧化碳一氧化碳高温铜第9讲┃ 碳和碳的氧化物 考点27　CO2 和CO的性质和用途 略小难二氧化碳蓝血红蛋白血红蛋白金属单质二氧化碳燃料第9讲┃ 碳和碳的氧化物 大能干冰支持燃烧碳酸红CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O灭火 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 　氢氧化钠溶液 澄清石灰水第9讲┃ 碳和碳的氧化物 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃热身反馈┃A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 B B 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 干燥CO2没有第9讲┃ 碳和碳的氧化物 变红导管口有气泡冒出变浑浊解　析　问题(1)浓硫酸能吸水，可用来吸收二氧化碳中的水分，干燥气体；仔细研究题给实验装置B、C中液体试剂中均含有水，因此推知进入B、C装置的二氧化碳没有必要干燥，不会影响实验现象和结论。解答问题(2)一定要注意审题，抓住题给 “开始通入CO2时” 关键字词，切莫盲目做答，错填现象“变浑浊”。问题(3)抓住二氧化碳相关化学性质和实验现象解答。第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃典例分析┃A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 ①墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，用墨汁书写的字画保存的时间较长。②碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，保存的时间较长，所以说“钻石恒久远，一颗永流传”。③木头烤焦后生成了碳，在常温下碳的化学性质不活泼，不容易与其他物质发生化学反应，可以使用更长的时间。④碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，用碳素墨水书写的档案材料保存的时间较长。故以上材料说明碳的化学性质不活泼，具有稳定性。第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃真题展示┃氧化铁 氧化铜置换反应复分解反应 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 D第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ① 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃自主训练┃A第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 B 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 AB 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 CO可用作还原剂和气体燃料，不能用于人工降雨，固体二氧化碳能用于人工降雨。第9讲┃ 碳和碳的氧化物 不活泼4第9讲┃ 碳和碳的氧化物 CCl4金刚石石墨C60第9讲┃ 碳和碳的氧化物 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 排尽玻璃管内空气，避免加热时发生爆炸澄清石灰水变浑浊 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O在C处放一个燃着的酒精灯 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 c第9讲┃ 碳和碳的氧化物 Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O二氧化碳能与水反应燃着的蜡烛由下至上依次熄灭密度比空气大不能燃烧不支持燃烧第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 (1)二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集，则应将A装置的导管a与E装置的导管c相连接，检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭；(2)二氧化碳能使紫色的石蕊溶液变红，可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应；(3)二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O；(4)由于二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，因此将二氧化碳沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃名师预测┃A第9讲┃ 碳和碳的氧化物 A 解　析　 实验证 ... ...