绝密★启用前 试卷类型 2013—2014学年度第二学期八年级语文第二单元测试题 卷首寄语：亲爱的同学，本
组卷网，总分120分，考试时间120分钟。它将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得 分 评卷人 一、积累与运用。（共20分） 1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万hè装点。? ①穹 ②hè 21cnjy 2.依次填入句中空缺处的词语正确的一项是（ ）（2分） ①连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也 了。 ②难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球 吗？ ③它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧， 到大海深处。 ④于是那敲击声构成一种乐曲，_____（ ）那些敏感的心扉。 A．消失 复生 掩藏 启蒙21cnjy B．消逝 重生 躲藏 启发 C．消失 复活 躲藏 启蒙 D．褪尽 复生 掩藏 启迪 3．右图是国家绿色食品生产资料（简称“绿色生资” ）商标。请仔细观察，写一段解说文字。解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。(3分) 21cnjy 4．仿写句子。（3分） 例句：我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 〔诗人描写的是雨，要求仿写，并说明描写对象〕 描写对象：_____ 仿写： 5．名著阅读。（3分） 为了追求正义， 开始海底旅行。“搁浅珊瑚礁”、“ ”等一系列历险，证明了他是机智无畏的斗士。这说的是凡尔纳的《 》。 6．选出说法有误的一项是（????）（3分） A．《雪》渲染了不同情调的雪景，在对比中颂扬了一种独立与张扬的个性。 B．《雷电颂》是主人公郭沫若的长篇独白，也是一首抒情散文诗，传达了与旧世界决绝、讴歌光明的心声。 C．《海燕》运用象征手法，创造出“海燕”的艺术形象，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。21cnjy D．《组歌（节选）》赋予浪、雨形象，抒写了对美好事物“守护者”与“奉献者”赞美的情怀。 7．综合性学习。（4分） 班级开展以“学习海燕，勇敢面对暴风雨”为主题的综合性实践活动，请你参与。 【对联赞海燕】根据课文内容完成下面的对联。 上联：白杨傲然挺立守卫黄土地 下联：海燕_____ 【面对暴风雨】人生，并非只意味着阳光与鲜花，有时也会遇到坎坷，甚至面临各种各样的“暴风雨”。面临生活中的暴风雨，你该怎么做呢？试就这个话题，与同学交流自己的想法。 答：_____ _____ 得 分 评卷人 二、阅读。（共50分） 阅读下面的文字，完成8～25题。 （一）（4分） 闻乐天授江州司马① [唐]元稹 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 【注释】①此诗是元和十年（815年）写的。这年三月元稹被贬为通州司马。②幢幢：摇曳。 8．诗歌首句描绘出了一幅怎样的画面？（2分）21cnjy 9．“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分） （二）（12分） （甲）（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆②诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。21cnjy （乙）李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履③清慎 ... ...
