课件编号14426497

【核心素养目标】Unit 12 Four seasons in one day 第1课时 教案

日期:2024-05-23 科目:英语 类型:小学教案 查看:56次 大小:1216512Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
核心,素养,目标,Unit,Four,seasons
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 教科版(广州)小学英语五年级上册 Unit 6 Weather Unit 12 Four seasons in one day 第1课时 教学设计(P68--69) 课题 Unit 12 Four seasons in one day 第1课时 单元 Module 6 学科 英语 年级 五年级 教材分析 本单元是《教科版(广州)》小学英语五年级上册Module 6 Unit 12的内容,其教学内容以“季节”为主题,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时,主要有两部分内容:(1)Let’s read呈现了本单元的核心句型,学生需要借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容,并在情境中学会本课的核心词汇。(2)Tick or cross是课文配套的阅读任务,学生需要根据课文内容,判断对错,完成阅读任务。 学习目标 一、语言能力1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中学会本课的核心词汇。3.能够课本P69的阅读任务。二、文化意识1.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。四、学习能力1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2.遇到困难时能够大胆求助。 重点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中学会本课的核心词汇。3.能够课本P69的阅读任务。 难点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中学会本课的核心词汇。3.能够课本P69的阅读任务。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。 Task 1:Let’s enjoy 教师播放课件,呈现任务要求、课本P66 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 借助歌曲,进行热身。 Task 2:Look and say 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 学生看图片,说单词。 复习单词,为下一个学习活动做好准备。 Task 3:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P68 Let’s read的视频,点击播放视频,要求学生看视频,根据课文内容补充句子。 学生看视频,根据课文内容补充句子。 (1)能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。(2)能够在语境中学会本课的核心词汇。 Task 4:Tick or cross 教师播放课件,呈现任务要求和课本P69 Tick or cross的题目,要求学生回顾课文内容,判断对错。 学生回顾课文内容,判断对错。 能够课本P69的阅读任务。 Task 5:Watch and repeat 教师播放课件,呈现任务要求和课本P68 Let’s read的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读课文内容。 学生看视频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。 Task 6:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求和课本P68 Let’s read的课文内容,要求学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容,锻炼认读能力。 Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 12 Four seasons in one day第1课时Morning:coldGo to school:sunny and hotLunchtime:raining hardAfter school:windy and cool 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~