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课件网) 《精细的描写》 人美版五年级下册 教学目标 核心素养目标： 1.艺术表现：学习掌握观察、分析的方法，能够细致分析静物的结构特征。运用线条对静物进行精细的描写，提高学生用线条造型表现的能力。 2.创意实践：引导学生了解和掌握线描写生的相关知识，通过精细的描写表现生活中的物品，表达自己的情感。 3.审美感知：通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，以及细致入微的观察习惯，激发学生对祖国传统艺术的了解和热爱。 4.文化理解：欣赏线描作品，了解中外画家生平与代表作品。 新知导入 请你们用学过的线条在纸上画出一条小鱼，想象小鱼的形态，要求造型简单、概括，线条有变化（时间两分钟）。 对比观察：同学们的作品谁的作品更细致？观察下面的两幅图，说一说，两幅图片有什么不同？为什么？你更喜欢哪幅图？ 第一幅图更简单，线条简练、概括。第二幅图更细致、线条更丰富，整体看起来比较精细。 课题 人民美术-出卷网- 美术五年级下册 第六课 《精细的描写》 引导启发 对比观察：说一说，下面的作品精细在哪？从哪些地方看出来精细的？ 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 精细在帽子、围巾、领子、眼睛。 从线条的勾画和疏密程度。 新知讲解 观察欣赏：仔细观察图片，猜一猜图片中的儿童在干什么？ 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 原来是儿童被货郎担上琳琅满目的商品所吸引。 介绍：“货郎”是宋代的商人，他身上背了各种日常用的货物，例如:小孩子的玩具、帽子、手巾……要表现出千百种不同的日常用品,画家非有很好的观察力和表现不可。 新知讲解 作品赏析：说一说，画家的作品哪些地方进行了精细的描写？精细的线条有什么变化和不同？ 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 市担婴戏图（中国画）宋代 李嵩 作者简介：李嵩(1166-1243年)，钱塘人，活动于南宋初年，曾任宋光宗、宁宗、理宗三朝画院待诏。木工出身，被宫廷画家李从训收为养子，随其学画。绘画才能全面，作品题材广泛，山水、花卉、人物风格俱佳。创作的山水有《西湖图》《观潮图》，花卉有《花篮图》，人物风俗画有《服田图》《货郎图》《骷髅幻戏图》等。 《市担婴戏图》是宋代风俗画的代表作。 货郎担、人物、树木；以细腻的笔法描绘了一幅生动的场景，线条有疏密变化，特别是货担上品类繁多的小商品被描绘的特别精细，充分地显示出画家对物象细致入微的观察力和表现力。 新知讲解 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 作品分析：说一说你能分出货郎担分为几层吗？ 画中货郎担分为六层，各式物品、食物、玩具应有尽有。其次以文字为标记的货品，如“仙经”、“文字”、“山东黄米酒”、“酸醋”等。左方枝桠有画家名款“嘉定庚午李嵩画”，树干上有“五百件"小字。 元宵花和灯球等 新知讲解 视频欣赏：说一说，货郎图的哪些日用品和货物最吸引小孩的玩具呢？ 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 日常用品有：马扎、斗笠、笸箩。还有粮食、调味品、山东黄米 最吸引孩子的有：拨浪鼓、小竹篓、不倒翁、泥人、风车、雉鸡翎、纸旗、风筝、竹笛、刀枪等玩具。 新知讲解 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 作品赏析：说一说，画家的作品哪些地方进行了精细的描写？精细的线条有什么变化和不同？ 牛的习作（粉笔画）约1608 鲁本斯（法国） 通过精细的描写，表现牛的结构、皮毛、眼睛等特征，从而创作出真实、生动传神的作品。 新知讲解 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第6课 作品赏析： ... ...
