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课件网) “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（五）” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 be accustomed to get down to 习惯于 开始，着手 ● contribute to look forward to 有助于 含有介词to 期望，期盼 get/be used to 的动词短语 pay attention to 习惯于 注意，关注(
课件网) Structure Details Introduction to the topic. New research into EQ suggests that success is not simply the result of a ① . What are EQ and IQ？ While your IQ tells you how ② you are, your EQ tells you how well you use your ③ . high IQ intelligent intelligence Structure Details EQ matters more when people predict future success. It is possible for someone with a ④ to have a high EQ or someone with a high IQ to have a ⑤ . People with high EQs are more likely to accept ⑥ and have ⑦ attitudes towards life. EQ can be improved. EQ can be raised especially in terms of “people skills” such as ⑧_____ and ⑨_____. EQ has a lot to do with ⑩ . low IQ low EQ new ideas positive understanding communication education “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（一）” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看(
课件网) 不可数 Success 成功 Help 帮助 Surprise 惊讶 Business 生意 Beauty 美丽 可数 a success 成功的人/事 a help 帮手，助手 a surprise 使人吃惊的事 a business 商店 a beauty 美人 两个动词都有“控诉，指控”之意，但它们后面所搭配的介词不同 accuse 指当面指控或指责，不一定诉诸法庭，与介词of连用 charge 指因犯较大错误或重大罪行而进行正式法律控诉，与介词with连用 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（二）” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看(
课件网) aboard prep. & adv.在火车(船、飞机等)上；上火车(船、飞机等) abroad adv.在国外，到国外 board v.上火车(船、飞机等)；寄宿 n．木板；甲板；膳食(费)；董事会 broad adj.广阔的；宽阔的，广泛的；概括的 have sb./sth. do “使某人/物做……”，指一次性的具体动作。sb./sth.和do之间是主谓关系 have sth. done “使某事被做，让某物遭受某事”，sth.和do之间是动宾关系 have sth. to do “有某事要做”，不定式作定语 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（三）” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看(
课件网) 谢 谢 观 看 定义：非谓语动词的一种，表示被动或完成 定义及 基本形式 基本形式：动词原形+-ed 否定形式：not/never-+动词-ed形式 过去分词 表语：表示状态 定语：相当于一个定语从句，表示被动或完成， 单个分词前置，分词短语后置 过去分词 的句法功能 宾语补足语：及物动词的过去分词作宾语补足语， 与宾语有逻辑上的被动关系，且表示完成 状语：过去分词的逻辑主语必须与句子的主语保 持一致，且和句中主语构成逻辑上的动宾关系 表示肯定推测 情态动词表示推测 表示否定推测 对不同时间情况的推测 1.对现在或将来情况的推测 情态动词+do 2.对正在发生情况的推测 情态动词+be+doing 3.对过去情况的推测 情态动词+have+done(
课件网) Before being friends First meeting: In the library, I was ① because I would attend an ② oral exam. Surroundings ... ...
