2.2《用浮的材料造船》知识点+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.2《用浮的材料造船》知识点+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点 1.浮的材料可以造船，除了用木头，还可以用橡胶、塑料泡沫等浮的材料造船。改变材料 的结构可以改变船的载重量和稳定性。 2.生产生活需求推动了造船技术的进步。 3.竹筏通过加大船体，增加底面积，比独木舟更稳定，装载的货物也更多。 4.设计制作竹筏，需要按照以下步骤：明确目标→画出设计图→制作→测试→修改设计图→调试→展示等步骤进行。 5.独木舟与竹筏的比较。 独木舟 竹筏 体积 小 大 载重量 小 大 稳定性 不稳定 稳定 6.摇橹木船和明代宝船都是由木头制作的，它们的教重量、体积和结构等都比独木舟，竹筏进步很多。明代宝船，最大的长148米，宽60米，是当时世界上最大的木帆船。代表并拥有在当时极为先进的工艺水平。 同步练习 一、选择题 1．下列说法不正确的是（ ）。 A．竹筏的稳定性和载重量都比独木舟好 B．船的性能可以从载重量、稳定性航行方向等方面进行评估 C．船能浮在水面是因为它只受到水的浮力的作用 D．船的发展史可以从材料、结构、动力等方面来研究 2．利用圆木条制作一个独木舟，我们发现独木舟主要存在的问题是（ ）。 A．稳定性差 B．不能载重 C．不能漂浮 3．同一救生圈，小科使用时，救生圈有二分之一在水中；小明使用时，救生圈有三分之二在水中，救生圈受到的浮力大小情况是（ ）。 A．小明的较大 B．小科的较大 C．两者一样大 4．我们在用螺母测试竹筏的载重量时，下列标准相对合理的是（ ）。 A．以螺母刚好碰到水面之前为标准 B．以竹筏的一半浸没在水中为标准 C．以竹筏完全浸没在水中为标准 5．当处于孤岛求生时，人们最好选择（ ）材料来制造逃生小船？ A．动物皮毛 B．粗壮的乔木 C．空心且韧性较好的竹子。 6．甲乙两艘相同的船，浮在同一水面上，甲为载满货物的船，乙为空船，则（ ）。 A．甲船受的浮力较大 B．乙船受的浮力较大 C．两船受的浮力相等 7．一个实心物体漂浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取走一半，余下的一半在液体中（ ）。 A．依然是漂浮 B．下沉 C．无法确定 8．重量相同、体积不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ）。 A．大的容易浮，小的容易沉 B．大的容易沉，小的容易浮 C．情况太复杂，无法判断 9．独木舟的船头要做成尖型是因为（ ）。 A．可以减少阻力，让它行驶的更快 B．外形美观 C．节省材料 10．橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力（ ）了，因而能更容易漂浮在水面上。 A．增大 B．减小 C．不变 二、填空题 11．物体在水中会受到水的向_____的托力，这就是水的浮力。 12．“小小竹排江中游”，人们把几根竹子捆绑在一起，做成了可以承载货物和人的交通工具。这是因为竹排比单根竹子与水接触的面积_____，产生的浮力_____，稳定性更强。 13．比起独木舟，我们发现竹筏的稳定性相对较好，这是由于竹筏的_____更大。 三、判断题 14．选择越重的材料做船，船越平稳。( ) 15．船能浮在水面上是因为船内有很大的空间。( ) 16．将橡皮泥小船里的垫圈一个个取出，小船受到的浮力会越来越大。( ) 17．在制作三艘不同底面积的铝箔船的过程中，可以裁剪铝箔。( ) 18．用竹子做竹筏时，要尽量使竹子的长短、粗细一致。( ) 四、连线题 19．根据下列物体在水中的沉浮情况连线。 橡皮泥 石榴 浮在水面 泡沫块 玻璃球 沉入水中 塑料块 椰子 五、简答题 20．竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？ 六、实验题 我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板（形状如右图）。他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进，探究船首形状与阻力大 ... ...