第一单元 列方程解决简单的实际问题课件(共21张PPT)四年级下册数学青岛版（五四学制）

(课件网) 列方程解决简单的实际问题 青岛版五四制小学数学四年级下册 1.在括号里写出含有字母的式子。 （1）欢欢今天写了m个生字，比昨天多写了6个，换换昨天写了（ ）个生字。 （2）公鸡x只，母鸡是公鸡只数的2倍，母鸡有（ ）只。 2. 解方程。 x+10=60 5x=45 课前预学 m-6 2x x=60-10 x=50 5x÷5=45÷5 x=9 1.请同学们准备好学习单、铅笔、橡皮、草稿纸、课本等学习用品。 2.端正坐姿，认真听讲，做好笔记。 课前准备 1.在分析等量关系的过程中，学会列方程解决简单的实际问题，学会列方程解决简单实际问题的步骤与方法。 2.在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，会将现实的问题抽象为方程的过程，了解方程的思想方法和价值，积累学习经验，提高分析问题的能力和用多种方法解决问题的能力。 学习目标 目录 激趣导入 新课讲解 巩固练习 课堂小结 01 激趣导入 PART ONE 根据这些信息，你能提出什么问题？ 有60只白天鹅，白天鹅 的只数是黑天鹅的4倍。 有25只丹顶鹤。 丹顶鹤比白鹭 多9只。 有25只丹顶鹤。 丹顶鹤比白鹭多9只。 白鹭有多少只？ 黑天鹅有多少只？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 有60只白天鹅，白天鹅的只数是黑天鹅的4倍。 一、激趣导入 02 新课讲解 PART TWO 请你找出题目中的等量关系式，并记录在学习单上。 解决问题1：白鹭有多少只？ 白鹭的只数+多的只数=丹顶鹤的只数 解决问题1：白鹭有多少只？ 白鹭的只数+多的只数=丹顶鹤的只数 你能根据数量关系式列方程解答吗？ 探究要求： 1.自主探究，把你的想法写在学习单上。 2.小组讨论你是怎么列出的方程。 解决问题1：白鹭有多少只？ 白鹭的只数+多的只数=丹顶鹤的只数 χ + 9 = 25 解：设 有χ只。 白鹭 χ + 9 - 9 = 25 - 9 答：白鹭有16只。 χ = 16 检验：方程左边= χ+9 = 16+9 = 25 = 方程右边 所以， χ = 16 是方程χ + 9 = 25的解。 解决问题2：黑天鹅有多少只？ 探究要求： 1.自主探究，把你的想法写在学习单上。 2.小组讨论你是怎么列出的方程。 解决问题2：黑天鹅有多少只？ 等量关系式： 设未知数： 列方程： 解方程并检验： 黑天鹅的只数×4=白天鹅的只数 解：设 有χ只。 黑天鹅 4χ = 60 4χ÷4 = 60÷4 χ = 15 检验：方程左边= 4χ = 4×15 = 60 = 方程右边 所以， χ = 15 是方程4χ = 60的解。 答：黑天鹅有15只。 03 巩固练习 PART THERR （1）篮球比足球多5个。 （2）男生人数是女生人数的2倍。 1.根据下面的条件，找出数量间相等的关系。 足球+5=篮球 女生人数×2=男生人数 (1)长方形水池的周长是13米，长x米，宽2.5米。 （ ）=13 (2)妈妈带了100元钱到商店买糖，每包糖x元，买了5包，还剩下25元。 （ ）=25 2.把下面题的方程补充完整。 （x+3）×2 100-5x 图书小组原来有一些故事书，借给5个班，每班18本，还剩25本。原来有故事书多少本？ 3.解决问题 解：设原来有故事书x本。 x-5×18=25 x-90=25 x-90+90=25+90 x=115 答：原来有故事书115本. 04 课堂小结 PART FOUR 谈谈这节课你有哪些收获？ 总结列方程解决问题的步骤： 同学们再见！ ... ...