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课件网) 第二单元 动物的一生 第5课时 茧中钻出了蚕蛾 知识归类 认识蚕蛾 1.蚕蛹经过 10~15天 ,破茧而出,变成 成虫 ———蚕蛾。 2.蚕蛾的身体分为 头、胸、腹 三部分,头上有 一对 触角,胸部有 三对 足。具有这种身体结构的动物是 昆虫 。蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶是昆虫,蝙蝠、蜂鸟、壁虎不是。 10~15天 成虫 头、胸、腹 一对 三对 昆虫 3.雄、雌蚕蛾的异同点 蚕蛾 雄蚕蛾 雌蚕蛾 体形 小 大 翅膀 较大 短小 腹部 狭长 肥大 触角颜色 黑色 灰色 爬行速度 较快 较慢 4.雄蚕蛾和雌蚕蛾 交配 后, 雌蚕蛾 就会产卵繁殖后代。一只雌蚕蛾可以产卵400~500蚕粒。 交配 雌蚕蛾 比较蚕蛾和蚕蛹 相同点:身体都分为头、胸、腹三个部分,都有环节和气门。 不同点:蚕蛾有触角、翅膀,会爬;蛹只有触角原始体、盾片,几乎不怎么动。 对 点 训 练 1.蚕蛹经过( B )会变成蚕蛾。 A.5~8天 B.10~15天 C.25~30天 2.蚕蛾的触角形状是( A )。 A.羽毛状,像一根羽毛 B.棒状,像一根细棒 C.管状,中空,顶端有小球 B A 3.蚕蛾的“嘴巴”属于( B )口器。 A.虹吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 4.下列动物中,不是昆虫的是( C )。 A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.蜂鸟 B C 5.如图,下列说法不正确的是( C )。 A.虫A是雌蚕蛾,虫B是雄蚕蛾 B.此时A、B两虫正在交配 C.A、B两虫交配完都会产卵 C 点拨:虫A体形大,翅膀短小,腹部肥大,是雌蛾;虫B体形较小,翅膀相对较大,腹部狭长,是雄蛾。两虫正在交尾交配。只有雌蛾在交配后才会产卵。 6.请写出蚕蛾和蚕蛹共同的结构名称。 头 胸 腹 一 选择题 1.下列关于蚕蛾的描述,正确的是( A )。 A.蚕蛾虽然有翅膀,但丧失了飞行的能力 B.一只蚕蛾大约能产十几粒卵 C.蚕蛾产卵后可以通过吃桑叶补充体力 A 2.下列描述正确的是( C )。 A.蚕蛾胸部有一对翅膀 B.雄蛾体形大,雌蛾体形小 C.蚕蛾尾对尾是在交配 C 3.对比蚕蛾和蚕蛹,下列说法不正确的是( B )。 A.它们都有体节和气门 B.它们都有翅膀和触角 C.它们身体都分为头、胸、腹三部分 B 4.蚕蛾的运动形式是( B )。 A.飞行 B.爬行 C.A和B B 二 填空题 1.蚕蛾用 足 在地面上爬行,不能用翅膀飞行。 2.蚕蛾全身披着 白 色的磷毛,触角为 羽毛 状。 足 白 羽毛 三 判断题 1.蚕蛾有翅膀,所以可以飞行。 ( × ) 2.蚕蛾破茧而出以后十分饥饿,所以我们要准备好大量桑叶。 ( × ) 3.有一种动物它的身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角,胸部有4对足,它是昆虫。 ( × ) × × × 4.雌蚕蛾的体形、腹部都比雄蚕蛾大,主要是因为它的腹部有大量的卵。 ( √ ) √ 5.蚕蛾的触角像头发丝一样细细的。 ( × ) × 点拨:蚕蛾的触角是羽毛状的。 四 综合创新题 观察图片,完成练习。 √ √ √ √ 1.如图动物中,哪些与蚕蛾的身体结构相似?请在括号里画“√”。 2.像蚕蛾这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有 一 对触角,胸部有 三 对足的动物是 昆虫 。 一 三 昆虫 一 课堂实验再现 观察蚕蛾 探究问题:从蚕茧中破壳而出的蚕蛾,与蚕蛹相比,身体结构一样吗?所有的蚕蛾都长一样吗? 提出猜想:蚕蛾与蚕蛹身体结构可能不一样;可能蚕蛾也分雄雌,长得不一样。 实验材料:蚕蛾、蚕蛹、放大镜等。 实验步骤:a.用放大镜对比观察蚕蛹和蚕蛾的身体结构; b.观察比较雄蚕蛾和雌蚕蛾的身体特征,记录它们的区别。 1.实验现象: (1)蚕蛾身体由头、胸、腹三部分组成,蚕蛾的头部有1对触角、1对复眼和1个口器,胸部有2对翅膀与3对足,腹部有环节和气门。蚕蛹的身体也由头、 ... ...