岭南版二年级下册美术全册教学计划、教案及教学总结

岭南版二年级下册美术全册教学计划、教案及教学总结 小学二年级美术教学计划 上学期根据《新课程标准》的教学要求,合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同 努力下，圆满完成了上半学年的教学任务。为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下： 一、学生现状分析： 二年级共 8 个班，学生经过一年半的美术学习，对美术课程有了一定的认识，知道美术不止是 画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，课堂也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐 性较差，因此有部分学生对待作业的态度不够仔细。 二、存在问题解决方法 1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。 2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。 3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。 4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。 三、全册教学要求： 1、重点：突出学生的创新禁书精神和实践能力，注重培养学生欣赏美、感受美、创造美。 2、难点：怎样提高学生的学习兴趣和让学生自由表达自己的感受和发挥学生的个性。 3、要求：是在接受新的知识过程中，发挥自己的创新。 四、教学方法： 1.做到丰富多样，灵活有趣。 2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点，使他们 生动活泼地学习，大胆地进行艺术创新和发展个性。教师加强示范，充分利用课件和多媒等教学手 段进行直观教学。 教学安排表： 周次 课题 知识要素 学生课前准备 兴趣中心 课时 第一周 1.画家眼中的儿童。提高与美术作品对话 1.准备几张童年 1.介绍自己童年的 1课时 的能力。 的照片。 趣事。 2.彩色字母娃娃。 1课时 2.彩色水笔 2.寻找画中的“生 活情趣” 第二周 可爱的卡通形象 1.对比感受传统绘画 1.收集自己喜欢 画自己喜欢的卡通 2课时 与卡通形象的不同形 的儿童形象。 形象。 式风格及表现手法 （写生、夸张、变形 2.黑色笔和彩色 等），陶冶审美情趣。水笔。 第三周 1. 美妙多变的线条1.综合运用点、线、 1.带黑色笔和彩 1.徒手饶线的造型 1课时 面、色、进行平面创 色水笔和油棒。 游戏。 2. 象形文字的连续作，提高对图形的表 1课时 现能力， 2.带彩色毛线。 2.培养想象创造力 第四周 美丽的花园 1.综合运用点、线、 1.收集大自然中 《七色花》童话故 2课时 面、色、进行平面创 花儿的图片和实 事及“我是花仙子” 作，提高对图形的表 物。 的表演游戏。 现能力， 2.带.黑色笔和彩 色水笔和油棒。 2.培养想象创造力，. 第五周 我爱吃的水果 1.物象形态的感知与 1.收集瓜果图片 .吃水果、玩水果、2课时 概括表现。 了解有关“水果”想未来水果。 的趣事，探讨水果 2. 培养对物态的记 的营养，果核的作 忆与想象能力。 用。 2. 带.黑色笔和 彩色水笔和油棒。 第六周 1. 切开的果实 1.物象形态的感知与 1.收集瓜果图片 1.对瓜果切面的 1课时 概括表现。 了解有关“水果”“观察触摸闻”急 2.我们的影子 的趣事，探讨水果切面图案的排列。 1课时 2. 培养对物态的记 的营养，果核的作 忆与想象能力。 用。 2.造影游戏：创造 有趣的影子画面。 2.带.黑色笔和彩 色水笔和油棒。 3.准备一支手电 筒 第七周 吃瓜果的人 1.物象形态的感知与 1.收集瓜果图片 共享水果：照镜子 2课时 概括表现。 了解有关“水果”吃瓜果，观察他人 的趣事，探讨水果吃水果的神态。 2. 培养对物态的记 的营养，果核的作 忆与想象能力。 用。 2. 带.黑色笔和 彩色水笔和油棒。 第八周 生动的吉祥物 1.利用各种纸进行简 1.收集卡通吉祥 讨论吉祥物的趣味 2课时 单的平面造型和组合 物和美丽服装图 造型与表达方式。 装饰设计。 片。 2.培养多种儿童形象 2.带彩色纸和胶 及卡通形象的设计。 水。 ... ...