（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版八年级第一单元练习卷（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版八年级第一单元练习卷 一．选择题（共4小题） 1．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州_____的山水风光，_____的特色风物，_____的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。 ①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎。 A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①② 2．下列对《回延安》一诗中诗句的分析，不正确的一项是（　　） A．“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”运用比兴手法，说明延安母亲对延安儿女的养育之恩，同时也写出了延安儿女对延安母亲的眷恋之情。 B．“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”运用对比手法，选取典型事物“糜子”“谷”“红旗”“书”，将当年在延安的生活描摹得形象生动。 C．“对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣”写今昔对比，延安旧貌换新颜。“换新衣”形象地写出了延安的巨大变化。 D．“几回回”“羊羔羔”“几根根”“白生生”“一口口”“儿辈辈”等叠词的运用，与“信天游”这种民歌形式相契合，使诗歌体现浓郁的地方特色。 3．选出不是比喻句的一项（　　） A．他们朴实得就像那片高粱。 B．乱蛙一样，是蹦跳的脚步。 C．旋风一样，是飞扬的流苏。 D．一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ 4．给下列句子选词填空，正确的一项是（　　） （1）手抓黄土我不放，紧紧儿_____在心窝上。 （2）几回回梦里回延安，双手_____定宝塔山。 （3）满心话登时说不出来，一头_____在亲人怀。 A．靠　抱　扑 B．贴　搂　靠 C．靠　绕　扎 D．贴　搂　扑 二．基础知识（共2小题） 5．阅读下面材料，按要求答题。 那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝一样①_____（纯净　纯洁），什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的事情，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故﹣﹣雪夜驰马，荒jiāo店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼②_____（吠　叫）了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静mù，是一辈子③_____（渴慕　思慕）着的。 （1）给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。 争讼　 　 斡旋　 　 荒jiāo　 　 静mù　 　 （2）从括号里选择合适的词语填在横线上。 6．分析下面诗句中加点词语的表达效果。 枣园的灯光照人心，/延河滚滚喊“前进”! 三．语言运用（共2小题） 7．选择恰当的词填空。 （1）淡黑的起伏的连山，仿佛是　 　（a．跳跃 b．踊跃 c．跳起）的铁的兽 脊似的，都远远地向船尾跑去了。 （2）回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又　 　（a．隐约 b．模糊 c．漂渺）得像一座仙山楼阁，满被红霞　 　（a．笼 b．遮 c．罩） 着了。 （3）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得　 　（a．火热 b．燥热 c．热烈）了，使恬静的阳光立即变得　 　（a．倾洒 b．闪烁 c．飞溅）了，使困倦的世 界立即变得　 　（a．兴奋 b．亢奋 c．振奋）了。 8．西北现在好像成了贫困落后的代名词，《安塞腰鼓》作者为什么还要这样歌颂西北汉子？联系当今“走进西部，开发西部”的现象，请谈谈你的看法。 四．名著阅读（共1小题） 9．《社戏》中从不同角度描写了江南水乡的月夜美景，由此你能想到一些古诗吗？ a描写江南景色的诗句。（不少于2句） b带有“月”字的诗句。（不少于2句） 五．解答题（共1小题） 10．阅读课文《灯笼》，完成下列各题。 （1）第一段作者叙写了小时候喜欢火、亮光的情景，请说说这样写的作用。 （2）结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。 （3）文章结尾说：“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该 ... ...