课件编号14503460

浙教版科学九年级上册同步课时练习:3.4 简单机械 第5课时(含答案)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:51次 大小:196608Byte 来源:二一课件通
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第4节 简单机械 第5课时 机械效率 知识点 1机械效率的概念和大小 1.用木桶从井中打水,则此过程中 ( ) A.人对木桶做的功是额外功 B.人对水做的功是额外功 C.人对水和木桶做的功都是额外功 D.人对水和木桶做的功都是有用功 2.关于机械效率,下列说法正确的是 ( ) A.机械效率高的机械做功一定多 B.使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高 C.没有摩擦时,机械效率一定等于100% D.做同样的有用功,额外功越少,机械效率越高 3.机械效率不可能大于1的原因是 ( ) A.动力总大于阻力 B.动力所做的功总是大于机械克服全部阻力所做的功 C.阻力所做的功总是大于动力所做的功 D.使用任何机械时,总是无法避免做额外功 4.重为400 N的小明由于找不到可用的机械,只好自己将重为100 N的物体搬到3 m高的楼上,其机械效率是_____。 知识点 2探究斜面的机械效率 如图所示,有一斜面长为L、高为h,现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。在这个过程中,若物体受到斜面的摩擦力大小为f,则斜面的机械效率为( ) 6.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况。她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角度θ的大小多次测量,得到下表所示的数据: 斜面倾斜角度θ 12° 30° 45° 小车重G/N 5 5 5 斜面高h/m 0.2 0.5 0.7 斜面长s/m 1 1 1 拉力F/N 2.1 3.6 4.3 有用功W有用/J _____ 2.5 3.5 总功W总/J 2.1 _____ 4.3 机械效率η 47.6% 69.4% _____ (1)请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据。 (2)分析上表数据,可得出探究结论:拉动同样重的小车,斜面倾斜角度θ越_____,斜面越省力,斜面的机械效率越_____。 (3)实验中拉力的方向应与斜面____。 (4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持_____不变,斜面的光滑程度不变,只改变_____,这种研究问题的方法是_____法。 7.如图所示,物体G重150 N,挂在杠杆中点,小明用100 N的力F将物体匀速提升0.5 m,力F始终竖直向上。在此过程中,下列说法不正确的是 ( ) A.拉力F所做的功为100 J B.用杠杆提升物体G所做的有用功为50 J C.用杠杆提升物体G所做的额外功为25 J D.杠杆的机械效率为75% 8.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800 N的重物在10 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为500 N,则提升重物的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.总功是800 J B.有用功是800 J C.拉力F做的功是500 J D.滑轮组的机械效率是60% 9.如图所示,斜面AB、AC的粗糙程度相同,用力把同一物体分别沿斜面BA和CA匀速拉到顶端A。若沿斜面的拉力F1=F2,斜面AB、AC的机械效率分别为ηB、ηC,摩擦力分别为fB、fC,则下列判断正确的 ( ) A.ηB<ηC,fBηC,fB=fC C.ηB<ηC,fB>fC D.ηB>ηC,fB

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