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课件网) 分数乘分数 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 （任务-发布任务-选择章节） 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目录 课前导入 情景导入 有趣的分数 小红遇到这样一道判断题：先吃掉一块面包的一半，再吃掉剩下面包的一半，这时还剩下整个面包的四分之一。她毫不犹豫的打了错号，她认为吃了一半，不就还剩下一半，也就是二分之一吗？她的想法对吗？ 新课精讲 探索新知 探究点 分数乘分数的意义和计算方法 一台收割机每小时收割小麦 公顷。 探索新知 （1）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？ 求 公顷的 ，就是把 公顷平均分成4份，也就是把1公顷平均分成2×4份，取其中的1份。 探索新知 （2）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？ 求 公顷的 ，就是把 公顷平均分成5份，也就是把1公顷平均分成2×5份，取其中的3份。 典题精讲 2．先涂一涂，再列式计算。 的 是多少？ 我发现：分数乘分数就是求这个分数的 ( )。 （涂一涂略） 几分之几是多少 1． 典题精讲 3．想一想，填一填。 表示( )； 表示( )。 80的 是多少 的 是多少 4．在图中画出斜线表示计算结果，再填空。 我发现：分数乘分数，用( )相乘的积作( )，( ) 相乘的积作分母。 分子 分子 分母 典题精讲 5．计算下列各题。 6．一个长方形的长是 米，宽是 米，这个长方形的面积是多少平方米？ （平方米） 易错提醒 判断。 (1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。 ( ) (2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。 ( ) 辨析：一个数(0除外)乘分数，积比这个数大、小或相等。 × × 辨析：假分数大于或等于1，所以一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大或相等。 学以致用 小试牛刀 1．张大爷有一块长方形的地，计划 种蔬菜， 种粮食作物。 (1)蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？ (2)粮食作物地的 种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？ 小试牛刀 2． (1) 的 是多少？ (2) 的 是多少？ 3．丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给丫丫。丫丫只吃了其中的 。 丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的 几分之几？ 小试牛刀 4．这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米） 5. 在下面的圈里填上>、<或=。 > < = 小试牛刀 6． (1) 吨的 是多少吨？ (2) 米的 是多少米？ 课堂小结 归纳总结： 分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。 同学们， 下节课见！ 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 （任务-发布任务-选择章节）
