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课件网) 旅游节 人教版五年级下册美术课件 一、教材分析 《旅游节》是人教版五年级美术下册第18课，属于综合·探索领域。是集综合性、合作性、探索性、创作性等特点于一体的美术课。教材的要求是：结合当地的旅游资源，从美术的角度，为自己的家乡设计，并制作平面或立体的宣传资料。 二、学情分析 五年级的学生认知能力和动手能力相对较强，同时我们家乡也有一些知名的旅游景点，本节课的设置符合学生的年龄特点，认知水平和学习规律，大部分学生喜欢小组合作来完成作业，体会成功的乐趣。 三、教学目标 （一）知识目标 1.以小组为单位进行学习，为本组将要设计的旅游节定一个主题。 2.通过本节课的学习，让学生了解家乡的风土人情，在制作旅游路线图，旅游招贴，旅游宣传手册的过程中，学习装饰美的艺术表现手法。 （二）能力目标 通过采用，绘制，粘贴相结合的方法，制作宣传资料，培养学生动手能力，审美情绪和创造美的能力。 （三）情感目标 培养学生耐心细致，持之以恒的学习态度，以及热爱自己家乡的情感。 四、教学重点 了解家乡的旅游资源，通过画一画、做一做、贴一贴，学习旅游宣传资料的几种形式和制作方法。 五、教学难点 抓住景区的特点，创作新颖独特的家乡旅游宣传资料。 情境导入 01. 探索新知 02. 请问：巢湖哪里好玩？ 小擂台：你说我写 规则： 每组选一名代表上讲台，将小组成员简介的景点名字写在相应的旅游资源属性下面。 旅游资源分为： 1 .自然旅游资源：山、水、森林、江河湖泊等各种自然风光。 2 .人文旅游资源：各种民俗风情、文化遗址、工艺品。 忠庙 鼓山亚父 汤池 银屏牡丹 巢湖 香泉 陋室 湿地 紫薇洞 滨湖大道 姥山 洗耳池 郁金香高地 张治忠 太湖山 冯玉祥 三河古镇 旅游产品 旅游路线图 宣传海报 宣传手册 制作方法 手绘（平面） 插接（立体） 拼贴+手绘（平面） 拼贴（立体） 艺术创作 03. 小实践 小组成员讨论、分工： 设计制作巢湖一日游路线图、宣传海报、宣传手册。 忠庙 鼓山亚父 汤池 银屏牡丹 巢湖 香泉 陋室 湿地 紫薇洞 滨湖大道 姥山 洗耳池 郁金香高地 张治忠 太湖山 冯玉祥 三河古镇 拓展延伸 04. 课后: 为家乡设计制作纪念品、土特产外包装等。 谢谢观看
