（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业8 蒲柳人家（节选）（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业8* 蒲柳人家（节选） 一．选择题（共3小题） 1．将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（　　） ①给予，是最大的回报。 ②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 ③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。 ④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。 ⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。 A．④⑤①③② B．①④⑤②③ C．④①③②⑤ D．①⑤③②④ 2．请选出下列句子中没有语病的一项（　　） A．近段时间以来，我们学校八年级学生的计算机操作水平有了明显的增强。 B．《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。 C．学习是一项艰辛的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。 D．此刻，我们在考场上奋笔疾书，对自己能否取得好成绩充满了信心。 3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（　　） A．为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。 B．主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。 C．他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。 D．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 二．基础知识（共1小题） 4．根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。 阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后，在　 　了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便　 　出嫩芽。当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边　 　出她们美妙的歌喉，唱着一支支醉人的采茶歌谣。（展露 吐露 裸露） 三．语言运用（共1小题） 5．结合课文《蒲柳人家》回答下列语句属于哪种描写方法？表现出人物怎样的性格？ （1）一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。 （2）一丈青大娘是个爱面子的人，分家丢脸，可是一家子鸡吵鹅斗，也惹人笑话；老人家左右为难，偷偷掉了好几回眼泪。但是，前思后想，千里搭长棚，没有不散的筵席，到了儿点了头。 （3）他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。 （4）他腰里常常揣着个北京老二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。 四．现代文阅读（共2小题） 6．阅读课文《蒲柳人家》（节选）中“何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘……全村三十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间”，完成下面的题。 （1）这段文字主要写了什么？ （2）“一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3）体会下面句中加点词语的表达效果。 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。 7．阅读下面的文章，完成下列各题。 消失的故乡 ①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那分欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。 ②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而 ... ...