第单元 鲁滨逊漂流记（节选） 课前预学单 1.读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生字词圈出来多读几遍。 畏惧凄凉 寂寞宴会倒霉书籍聊天缺乏栅栏控制 贷方 剔除 奄奄待毙 侵袭 倾覆流落 防御 恐惧 忧伤处境 理智 心平气和 抛弃 重见天日 宽慰 深重 困境 焉知非福 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 日晷(gui gui) 木筏(fà) 畜养(chù 秘) 野蛮(Rgn mai) 圈养(quan juan) 简陋(14 Iù) 簿记（心 bò) 铁锨(gn xin) 3.观察本课要求会写的字，并把它们工整地写在下面的田字格中，每个字写两遍。 惧惧 凄凄 寞寞 宴宴 霉霉 籍籍 聊聊 控控 贷贷 别别 毙毙 抵抵 袋袋 覆覆 4.本文的作者是英国作家丹尼尔·笛福 ,查找相关资料，了解作者的生平及作品。 丹尼尔·笛福(1660一1731)，英国小说家。以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展 资本主义工商业。晚年发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。主要作品：《鲁滨逊漂流记》 《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》等。 第1课时 课中导学单 活动一易错字，我会写。 籍籍 贷贷 覆覆 六年级·下册23 活动二了解内容，填写读书信息卡。 主人公 鲁滨逊 爱好 航海和冒险 鲁滨逊在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂 故事大意 流到一座无人的荒岛上，他顽强地克服种种困难，在岛 上生活了二十八年，终于获救返回英国。 活动三根据梗概，将鲁滨逊流落荒岛后做的事列成小标题。 段落 鲁滨逊做的事 第1~2自然段 流落荒岛 第3~5自然段 建房定居 第6自然段 驯养培育 第7~8自然段 救“星期五” 第910自然段 回到英国 第2课时 课中导学单 活动一阅读课文节选部分，填写下面的对照分析表。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 主要内容 没法估算日子 用刀刻痕记录时间 鲁滨逊流落到荒岛，用刀刻 缺乏物资 从船上收罗了很多东西 痕记录时间，从船上收罗东西，开 没有住的地方 砍木材、加工、打桩，建住所 始修建住所，并对自己目前的情 恐惧、沮丧 记录遇到的幸和不幸，尽可能安慰自己 形和环境进行理性思考。 活动二体会人物的心情变化。 思考幸与不幸：宽慰 习惯岛上的生活：心平气和 制作工具，建造住所：冷静 流落荒岛：沮丧 24 活动三分析人物，完善人物画像。 聪明博学 适应力强 鲁滨逊 坚韧不拔 积极乐观 课末固学单 学以致用，自我疏解： 最近我遇到的困难和烦恼：爸爸给我买了很多课外书，还要求我每天向他汇报读书心得。 我也像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来： 坏处 好处 占用玩耍时间 积累丰富的课外知识，提高自身的文学素养 与考试没什么关系 提高阅读能力和写作能力 每天汇报读书心得 增进和爸爸的感情 我的心态变化：烦恼 →愉悦。 课后拓学单 推荐课后阅读丹尼尔·笛福的原著小说《鲁滨逊漂流记》。要求： (1)用1周的时间读完整本书。 (2)写一段推荐词向自己的亲朋好友推荐这本书。 (3)用自己喜欢的方式边读边做读书笔记，如画故事情节图、人物关系图、背景地图等。 六年级·下册25第单元 5 鲁滨逊漂流记（节选） 课前预学单 1.读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生字词圈出来多读几遍。 畏惧凄凉 寂寞宴会倒霉书籍聊天缺乏栅栏控制 贷方 剔除 奄奄待毙 侵袭 倾覆流落 防御 恐惧 忧伤处境 理智 心平气和 抛弃 重见天日 宽慰 深重 困境 焉知非福 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 日晷(gut gui) 木筏（à伯）》 畜养(chù Xù) 野蛮(man mai) 圈养(quan juan) 简陋(1òuù)》 簿记(bùbò) 铁锨(xian xin) 3.观察本课要求会写的字，并把它们工整地写在下面的田字格中，每个字写两遍。 4.本文的作者是英国作家 查找相关资料，了解作者的生平及作品。 第1课时 课中导学单 活动一易错字，我会写。 籍 贷 覆 六年级·下册23 活动二了解内容，填写读书信 ... ...
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