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课件网) 答疑解惑 课堂问题 1、如图所示,将凸透镜正对太阳光,在下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距 ( ) 答疑解惑 温故而知新 A.一定小于L B.一定等于L C.一定大于L D.可能小于L,也可能大于L 答疑解惑 家庭小实验 B’ A B A’ 实像：能够呈现在光屏上的像，由实际光线到达并会聚而成。 虚像：只能用眼睛观察,而不能在光屏上呈现的像。由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成 复习回顾 进行实验并收集证据 第六章 常见的光学仪器 授课人：范静 /02 01 §6.2 学生实验：探究———凸透镜成像 作业布置 12月2号周末物理作业 一、整理并记忆凸透镜成像规律(手写版) 二、完成12月2号pdf格式习题 新课讲解 提出问题 给你一个凸透镜，用它来观察周围的物体，你都会看到哪些现象？ 凸透镜所成的像的正倒、大小、虚实与物体到透镜的距离有关． 新课讲解 设计实验与制订计划 实验器材：发光物体(蜡烛)、凸透镜(已知焦距)、光屏和光具座。 让蜡烛分别经凸透镜成放大、缩小和等大的像。 测量出各种成像情况下的物距和像距。 用不同焦距的凸透镜重复上述实验，分析成像情况与焦距长短的关系。 重点与难点 新课讲解 进行实验并收集证据 1.实验准备 (1)粗略测量凸透镜的焦距并记录 方法1：利用太阳光粗略测量。 方法2：利用平行于主轴的光经凸透镜折射后会聚于焦点。 f 新课讲解 进行实验并收集证据 1.实验准备 (2)认识光具座 新课讲解 进行实验并收集证据 1.实验准备 (3) 调共轴：调节烛焰、透镜中心和光屏中心三者在一条与光具座平行的直线上/同一高度。 (目的：使像能够成在光屏的中间) 新课讲解 进行实验并收集证据 1.实验准备 (4)如何用光屏找像？ 新课讲解 进行实验并收集证据 2.进行实验 让蜡烛分别经凸透镜成放大、缩小和等大的像。 测量出各种成像情况下的物距和像距并记录。 f 2f 新课讲解 进行实验并收集证据 新课讲解 进行实验并收集证据 2.进行实验 u>2f 新课讲解 进行实验并收集证据 2.进行实验 u < f f< u <2f 新课讲解 进行实验并收集证据 2.进行实验 新课讲解 进行实验并收集证据 3.收集证据 探究凸透镜成像规律 物体到凸透镜的距离（物距u） 像到凸透镜的距离（像距v） u与v的关系 像的性质 正立/倒立 放大/缩小 虚像/实像 u>2f u=2f 2f > u>f u< f u = f 新课讲解 分析与结论 探究凸透镜成像规律 物体到凸透镜的距离（物距u） 像到凸透镜的距离（像距v） u与v的关系 像的性质 正立/倒立 放大/缩小 虚像/实像 u>2f 2f > v>f u>v 倒立 缩小 实像 u=2f u=2f u=v 倒立 等大 实像 2f > u>f v>2f u
