七年级语文上册寒假天天练：诗歌鉴赏(含答案)

七年级语文上册寒假天天练：诗歌鉴赏 1．阅读诗歌，回答以下问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)下列对这首诗的解说，不正确的一项是（ ）。 A．“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。 B．“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。 C．作者在诗中描绘了沧海的辽阔和博大的气势，也感叹了面对大自然时自身的渺小，寄情于景，抒发胸怀。 D．这首诗选取了沧海、日月、洪波、星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。 (2)请展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (1)诗歌以描写①_____和②_____两种景物起笔，渲染出③_____的气氛。 (2)结合“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，说说作者是如何抒发情感的。 3．请你根据要求，完成问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 (1)下列同学们的发言，有误的一项是（ ） A．两诗的题目都透露了诗歌的基本信息，“次北固山下”点明诗人在北固山下停宿之事，“天净沙 秋思”显现了作者在秋天的情思。 B．两诗的节奏都鲜明和谐，诵读起来朗朗上口，比如，“潮平/两/岸阔，风正/一/帆悬”，“枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家”。 C．两诗都富有画面感，《次北固山下》春江生海日的景象和《天净沙 秋思》古道落夕阳的景象，读时如在眼前，令人印象深刻。 D．两诗都饱含真情，《次北固山下》在积极乐观之中笼罩着淡淡的乡愁，《天净沙 秋思》在辛酸孤寂之中充满了浓浓的思乡之苦。 (2)同学们还引用了其他思乡诗句进行交流，比如“①_____，②_____”。（本试卷中出现的句子除外） 4．阅读下面这首诗，然后回答问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 (1)请你用生动的语言描述“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”所展现的画面。 (2)“夕阳西下，断肠人在天涯”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 5．阅读下面古诗，完成问题。 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 (1)苏轼在下面这首诗里引用了李白的诗句，并提出“谪仙（李白）此语谁解道”的问题，你认为李白“此语”苏轼是否能解？请说出你的理由。 送人守嘉州（节录） 苏轼 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 谪仙此语谁解道？请君见月时登楼。 (2)读了李白和杜甫的两首诗后，苏苏和州州进行了交流。你更认同谁的观点呢？请说说你的看法。 州州：我觉得李白这首诗愁心挺重的，而杜甫这首诗最后两句则表达了久别重逢的愉快心情。 苏苏：我认为李白诗里所写的离别愁心不重，杜甫诗里所写的相逢也并非快事。 6．阅读下面的诗歌，完成问题。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 (1)下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A．标题“江南”，指湖南一带。杜甫和李龟年重逢是在潭州（今 ... ...