安徽省马鞍山市2022-2023学年高三第一次教学质量监测（一模）（1月） 语文 （扫描版含答案）

马鞍山市2023年高三第一次教学质量监测 材料二： 恩格斯曾说：“古代人的姓格描绘在今天是不再够用了”。面对今天日新月异的新农村，我们过 语文试题 去擅长的表现方式，显然也会捉襟见时。因此也要有所改变，采取更有成效的方式。 注意事项： 书写新时代山乡巨变的一个重要关键，是塑造生动感人的新型农民形象。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上 当今的农村早已不再静谥封闭，而是一个开放流动的小社会。除了种地的村民外，还有往来客 2.回答选泽题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题同的答案标号涂黑。回答非选 商、各地游客、扶贫千部、返乡青年等，作家们要广泛深入地与他们接触，了解他们的不同需求， 择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效 以及他们之间的各种关系，从而全面呈现出新时代农村的“众生相”。当然也不能平均用力，我们的 3考试结束后，将答题卡交回。 重点还是在农民和农村基层干部，包括驻村千部。事实上，在脱贫攻坚和乡村振兴过程中，实际生 一、现代文阅读(35分) 活里已经涌现出了许多优秀代表，如脱贫带头人毛相林、驻村第一书记黄文秀、救育扶贫代表张柱 (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 梅等等，对这样的优秀人物，我们作家要努力去现实生活中发掘和予以特别关注，并在我们的创作 阅读下面的文字，完成1~5题。 中加以浓墨重彩地表现. 材料一： 人物形象的塑造离不开典型化。受西方现代派、后现代派的影响，一些作家曾将塑造典型人物 源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场，也是社会主义文艺繁荣发展的 视为过时、落伍的观念和做法。其实作为“人学”的文学，其长久生命力和永恒魅力，就是塑造出 动力所在。广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，把人民放在心中最高位置，把人民满 具有典型性的鲜活的人物形象。就农村题材而言，二黑哥、李双双等，都久久地活在读者的心中， 意不满意作为检验艺术的最高标准，创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品。 这就是典型形象的感染力。书写新时代的山乡巨变，一定要写出新时代乡村的典型人物。 人民是历史的创造者，也是时代的创造者。在人民的壮阔奋斗中，随处跃动着创造历史的火热 当然，这不是说要把某种方式、某种风格定于一尊。在文艺创作上，我们依然要坚持鼓励各种 篇章，汇聚起来就是一部人民的史诗。人民是文艺之母，文学艺术的成长离不开人民的滋养，人民 风格、各种流旅争奇斗艳。当初，赵树理的“山药蛋”，周立波的“山茶花”，各领风骚；柳青的渭 中有着一切文学艺术取之不尽、用之不竭的丰沛源泉。文艺要对人民创造历史的伟大进程给予最热 河平原、路遥的黄土高坡等，都体现了神州大地山乡的不同风姿。进入到我们作家笔下，也应该多 情的赞颂，对一切为中华民族伟大复兴奋斗的拼搏者、一切为人民牺性奉献的英雄们给子最深情的 姿多彩、异彩纷呈。雄伟、浓烈、刚健、奔放，与柔美、清新、隽永、含蓄，可以并存共荣，并相 袭扬。 得益彭。严肃的正剧如《麦香》，轻松的喜剧如《暖暖的村庄》，只要真实反映了新农村的生动气象， 茅盾说过：“一个做小说的人不但须有广博的生活经验，亦必须有一个训练过的头脑能够分析那 同样可以获得广大人民群众的青映和喜爱。 复杂的社会现象.”生活就是人民，人民就是生活。人民是真实的、现实的、朴实的，不能用虚构的 作家历来是以语言文字为媒介进行写作的，但在元宇宙、大数据、云计算、多媒体的时代，作 形象虚构人民，不能用调侃的态度调侃人民，更不能用丑化的笔触丑化人民。广大文艺工作者只有 家也应该有效运用现代科技手段，并与各种蝶体联结融合，使自己创作的表现力得到不断丰富，使 ... ...