部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一.选择题(共10题，共20分) 1.（ ）不是做家务活。 A.买菜做饭 B.择菜洗菜 C.煮面条 D.逛街 2.妈妈在家里干家务活，累得腰酸背痛，这时候我可以（ ）。 A.帮助妈妈做家务活 B.当做没看见 C.叫爸爸来干家务活 3.要想做到不给父母添麻烦，我们可以（ ）。 A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙 B.多为父母考虑，做力所能及的事 C.没事就去同学家玩，在别人家吃饭 4.下面说法正确的是（ ）。 A.班徽是一个班级的标志 B.班徽是一个符号 C.班徽就是一幅画 5.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（ ）。 ①由老师一个人制订即可 ②由老师带领同学们一起讨论后再确定 ③必须掌握制订班规的程序和方法 A.① B.②③ C.② D.③ 6.（ ）是我们班级的不足。 A.同学之间相互团结，相互帮助 B.班级干部积极热情，是老师的好助手 C.平时班级内都很整洁 D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律 7.下列不属于班级优点的是（ ）。 A.团结协作 B.富有创造力 C.没有集体荣誉感 D.卫生整洁 8.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任 ③遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④ 9.下列说法，你赞成（ ）。 A.我现在还小，不用做家务，等长大了再慢慢学 B.我每天回家都要看书、写作业，没时间做家务 C.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务 D.我经常做家务，积累了许多生活小妙招，也为习作积累了素材 10.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（ ）。（多选） A.有共同目标 B.各尽所能 C.团结友爱 D.互助前行 二.填空题(共8题，共30分) 1.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有（ ）权和（ ）权。 2.真正懂得为他人（ ）的人，会欣赏他人在（ ）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。 3.我们都爱父母，也想为他们分担，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好（ ），少给（ ）添麻烦。 4.（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（ ）我们做。 6.同学之间相互 （ ）,说话（ ），不（ ）。 7.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（ ）、（ ）地学习和活动。 8.做家务不仅能够（ ），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（ ）等。 三.判断题(共10题，共20分) 1.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。 （ ） 2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小不用尽责任。 （ ） 3.我们班有许多优点，没有任何缺点。（ ） 4.成成看妈妈的药片像彩虹糖，他偷偷往自己嘴里含了一颗。（ ） 5.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。 （ ） 6.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。 （ ） 7.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（ ） 8.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。 （ ） 9.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。 （ ） 10.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（ ） 四.简答题(共5题，共30分) 1.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。 2.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？ 3.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？ 4.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。 5.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？ 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.ABCD 二.填空题 1.选举；被选举 2.喝 ... ...