1.1宇宙的起源

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 南日中学师生共用导学稿 班级 姓名 年级：初三年级 学科：科学 整理：钱敏达 审核： 内容：§1.1 宇宙的起源 课型：新授 时间： 学习目标 1、知道宇宙膨胀的现象和证据。 2、尝试根据证据建立假说。 3、了解大爆炸宇宙论的主要观点。 学习重点难点 1、重点：宇宙大爆炸学说、根据星系运动的特点建立星系运动模型。 2、难点：宇宙大爆炸学说、根据星系运动的特点建立星系运动模型。 学前准备 1.我们曾在七年级上册中学过的《地球与地球仪》一课中有描述地球的观点，如 “ 说”“ 说” 等。 拓展与提高 1． （1）、准备一只气球，在其表面画上一些小圆点， （2）、向气球吹气，使气球不断地膨胀。 （3）、观察气球在膨胀过程中各个小圆点间距离的变化。 （4）、分析各个小圆点间距离变化的原因。 结论：人到其它星系上观察，别的星系也在 观察者，如果说我们处在宇宙中心，那么，其他任何星系都可以成为宇宙中心，即等于宇宙 （有/没有）中心。 新课预习 一、古代宇宙理论 1． 中国神话： ___ ___。 2． 欧洲神话： ___ ___。 二、星系的运动 1.哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系的运动有如下特点： （1）_ ___； （2）_ ___； （3）_ ___； 三、大爆炸理论 1.根据宇宙 现象，形成了 宇宙论。 2.大爆炸宇宙论认为，大约 年前，我们所处的宇宙全部以 ， 被挤压在一个“ ”中。宇宙就是在这个 的爆炸中诞生的。 课堂练习 1．下列关于宇宙起源的理论中，不属于中国古代人民对宇宙的认识的是 ( ) A、盘古开天辟地 B、上帝创造了天地和万物 C、张衡的浑天说 D、“四方上下日宇，往古来今日宙” 2．宇宙起源的证据是 (　　) A．哈勃定律 B．旧约“创世纪” C、盘古开天辟地的神话 D．女娲补天的传说 3．宇宙诞生于 (　　) A、公元4004年以前 B．上下不过五千年 C、38亿 D．150亿年以前 4.有关宇宙的起源的说法，得不到科学支持的说法是 (　　　) A、大约在150亿年前，我们所处的这个宇宙是被挤压在一起的一个“原始火球” B．宇宙就是在这个大火球发生的一次大爆炸中诞生的 C、宇宙是相当近的过去创生的，十七世纪时邬谢尔主教算出宇宙诞生的日期是公元前4004年 D．大爆炸理论尚不能确切地解释宇宙在“原始火球”之前到底存在着什么东西 5. 宇宙的将来 ———两种结局： 或者 。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网