1-1-2生物学的基本研究方法 ---学习使用显微镜课件(共38张PPT)2022-2023学年苏科版生物七年级上册

(课件网) 第2节 生物学的基本研究方法 学习使用显微镜 一.认识显微镜 光学显微镜 电子显微镜 数码显微镜 学习使用显微镜 同桌合作，对照P10图1-9 ，相互指认显微镜的各个结构名称。 看谁说得又快又对！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼 显微镜的成像原理 （一定要透明） 镜柱：支持镜柱以上的部件。 镜座：稳定镜身。 镜臂：握镜的部位。 镜筒：上端安装目镜，下端有转换器。 显微镜各个部件的名称及作用 载物台：放置玻片标本的地方， 中央有通光孔，两旁各 有一个压片夹。 作用：安放标本。 反光镜：有平面镜、凹面镜两种。 光线强时用平面镜； 光线暗时用凹面镜。 作用：反射光线。 转换器：可转动的圆盘，上面安 装物镜。 压片夹：固定玻片标本。 通光孔：位于载物台的中央， 使光线通过。 遮光器：上面有大小不等的圆孔， 叫做光圈。 作用：调节穿过通光孔的光线。 粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大。 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小， 可以使物像更清晰。 目镜：是接近人眼一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 物镜：是接近物体一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 目镜 10X 15X 20X 30X 目镜长度与放大倍数成反比 4X 10X 40X 100X 物镜长度与放大倍数成正比 物镜 放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数 显微镜的放大倍数如何计算？ 例如：目镜为了5x，物镜为10x， 物像的放大倍数就是5x10=50。 二、学习使用显微镜 （一）取镜和安放 一手握住镜臂，一手托住镜座 把显微镜放在距实验台边缘10厘米左右，略偏左的位置 （二）对光 （1）转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。 （注意不要用手扳物镜！） （2）把合适的光圈对准通光孔。 （3）睁开双眼，用一只眼睛注视目镜内，并转动反光镜，直到从目镜里内看到一个白色明亮的圆形光屏，叫做“视野”。 试一试：转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 光线 载物台 通光孔 反光镜 物镜 白亮的视野 载物台 （三）放置玻片标本 （1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 （2）转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ （三）放置切片标本 防止物镜下降过度，压破玻片标本或者损坏镜头 用眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （四）观 察 动动手：观察植物永久装片 1.先用低倍镜观察 10×4 动动手：观察植物永久装片 2.后换高倍镜观察： （1）转动转换器，换高倍物镜 （2）调亮视野：转动遮光器，换大光圈；转动反光镜，用凹面镜。 （3）转动细准焦螺旋，使物像清晰。 10×4 10×10 压片夹 通光孔 载物台 e 1、把写有e字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么？ 显微镜的成像特点 物镜 粗准焦螺旋 载物台 细准焦螺旋 你来试一下吧？ e e 目镜内看到的是：倒像 2.试一试： 上下左右移动玻片标本，观察物像如何移动？ 上下、左右颠倒（水平旋转180°） e e 物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的。 如何移动玻片，使物像置于视野中央？ 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动。 玻片往右下方移 低倍镜换高倍镜的操作步骤： 1.移动玻片———将要观察的物像移至视野中央 （偏哪向哪移） 2.换高倍镜———转动转换器 3.调亮视野———转动遮光器，换大光圈 转动反光镜，用凹面镜 4.转动细准焦螺旋 ... ...