课件编号14570174

4-9-3单细胞的生物体课件(共28张PPT)2022-2023学年苏科版生物七年级下册

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:初中课件 查看:19次 大小:9585591Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习回顾 植物体的结构层次: 细胞 组织 器官 植物体 人、高等动物的结构层次: 细胞 组织 器官 系统 动物体 9-3 单细胞的生物体 很多食物里都含有酵母菌。 一、观察酵母菌 芽体 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 2.酵母菌具有和动物细胞不同的结构是 和 。 细胞壁 液泡 3.酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得营养物质的? 合作探究 阅读课本P31,对照图9-11观察酵母菌,讨论回答下列问题。 1.酵母菌有哪些结构? 没有。依靠吸收现成的营养物质生活。 4.酵母菌如何生殖? 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。 有氧条件下: 酵母菌在葡萄糖分解为二氧化碳和水 无氧条件下: 酵母菌在葡萄糖分解为二氧化碳和酒精 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 2.酵母菌具有和动物细胞不同的结构是 和 。 细胞壁 液泡 3.酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得营养物质的? 合作探究 阅读课本P31,对照图9-11观察酵母菌,讨论回答下列问题。 1.酵母菌有哪些结构? 没有。依靠吸收现成的营养物质生活。 4.酵母菌如何生殖? 出芽生殖(主要)、孢子生殖 从池塘里取一滴水,放在显微镜下观察,水中有哪些单细胞生物? 二、观察水中的小生物 你认为用肉眼是否可以判断水质的清洁?为什么? 草履虫 草履虫的外形像什么? 长圆形,前圆后尖, 像一只倒转的草鞋。 1.实验观察时,会在载玻片的草履虫培养液加几丝棉花纤维,目的是什么? 2.为什么要在草履虫培养液的表层吸取培养液? 认识草履虫的结构 【合作讨论】 限制草履虫的运动范围,便于观察 表层氧气丰富,有利于呼吸 草履虫的外形特点?它的结构及各结构的功能? 【要求】观看视频,阅读课本P34、P38, 思考: 纤毛 表膜 细胞质 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 细胞核 1 2 3 4 5 6 7 8 9 靠_____在水中_____运动 靠 取食,在 中消化吸收,通过 排出食物残渣 通过 和 收集体内多余水分和废物排出体外 通过 进行呼吸 通过 进行繁殖 草履虫的生命活动 运动 消化 排泄 呼吸 繁殖 纤毛 旋转 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 表膜 分裂 草履虫的分裂生殖 生物体受到外界刺激时,会作出一定的反应。 (应激性) 探究:草履虫对外界刺激的反应 草履虫对外界的刺激有反应吗? 草履虫对外界刺激的反应 提出问题 作出假设 制定计划(以食盐、牛肉汁为刺激物) 实施实验 得出结论 草履虫能对外界刺激作出反应吗? 培养液 清水 培养液 肉汁 通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应? 食盐 草履虫 草履虫对外界刺激能作出反应:趋向有利刺激,逃避有害刺激,从而适应环境。 探究:草履虫对外界刺激的反应 得出结论: 衣 藻 有叶绿体,能进行光合作用 单细胞藻类,生活在淡水中 眼虫 无细胞壁 有叶绿体,能进行 光合作用 单细胞动物,生活在有机质丰富的水沟里。 变形虫 以单细胞藻类为食 伪足 单细胞动物 蓝藻(蓝细菌) 细菌 细胞核 核区 真核生物 原核生物 单细胞生物结构微小,只是由一个细胞构成,却能独立地完成运动、呼吸、营养、排泄、生殖等生命活动,并且能趋利避害,适应环境。 小结 三、畅谈单细胞生物与人类的关系 1、 草履虫、 变形虫 容易培养,繁殖速度快,是研究生物科学基础理论的好材料。 2、 眼虫 可以作为监测环境污染的指示动物。 3、 酵母菌 可以用于生产面包和馒头,酿制各种酒类。还可以用来合成维生素B1和核酸等药物。 单细胞生物的利 4.小球藻、衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。 单细胞生物的利 5. 细菌能分解污水中的有机物,使污水净化;而草履虫能吞食细菌。 污水处理厂 单细胞生物的危害 1、危害人类健康,如 疟原虫 寄生在人的血液里,使人患疟疾。 被疟原虫破坏的 ... ...

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