第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 第 周总 1 课时 第1课中华人民共和国的成立 教学目标： 1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 2.简述西藏和平解放的基本史实。 教学重难点： 重点：中国人民政治协商会议、中华人民共和国成立的历史意义。 难点：西藏和平解放的经过及其重大历史意义。 计划课时：1课时 教学过程： ●自学检测： ●教师点拨： 第一届中国人民政治协商会议召开 会议的召开 阅读课文P1回答：第一届中国人民政治协商会议是在什么背景下召开的？ 教师：（参考教参P2，左下） 阅读课文P1回答：出席会议的有哪些方面的代表？这体现了会议的什么特点？这次会议是什么性质的会议？ 教师：（参考教参P2，左下·右上 处） 会议的主要内容 阅读课文P1下··P2）了解会议的主要内容是哪些？ 教师：课文P1··P2（教参P5右中 处） 《共同纲领》有哪些主要内容？为什么说它起着临时宪法的作用？ 教师：参考课文P2“知识框” 谁能谈谈国旗的寓意有哪些？ 教师：中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 3.会议的意义（见课文P2一段） 二、开国大典 看课本彩图第一页1、2、3图及课文插图，回答课本P4右上 处问题。 掌握了开国大典基本知识后，想想中国人民共和国成立的伟大历史意义是什么？ 西藏和平解放 了解西藏和平解放的资料思考： 西藏是怎样实现和平解放的？西藏和平解放有什么重大意义？ ①中国共产党正确的民族政策；②人民解放军的军事配合；③十四世达赖主动接受中央人民政府和平解放西藏的号召；④阿沛阿旺晋美为首的西藏代表和李维汉为首席的中央代表的共同努力。 ●课堂检测： （每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中） 1．2006年7月12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的（A ） A．第一届中国人民政治协商会议 B．开国大典 C．中央人民政府委员会 D．中国共产党第七次全国代表大会 下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（ D ） ①通过了《共同纲领》 ②制定了我国第一部社会主义类型的宪法 ③决定采用公元纪年 ④决定以《义勇军进行曲》为国歌 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（C ） A．新民主主义革命彻底胜利了！ B．中国人民解放战争胜利了！ C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ D．祖国大陆统一了！ 4．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛 ”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（ B ） A．1949年9月 B．1949年10月1日 C．1950年10月1日 D．1953年7月 5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（ C ） A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元 B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人 C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会 D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，广场欢声雷动，庆祝新中国诞生，“28响”的寓意是 ( A ) 代表中国共产党成立并领导中国人民艰苦斗争的28年 B．28年新民主主义革命的艰苦斗争 C．代表国民党在中国28年的反动统治被摧毁 D．因为28这个数字比较吉祥 中国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是（ C ） A．中共“七大”的召开 B．国民党政 ... ...
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