17 壶口瀑布 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 17 壶口瀑布 积累运用 1.下列加点字的读音正确的一项是( ) A.告诫(jiè) 寒噤(jīn) 驰骋(chěng) 集纳(nà) B.凝重(níng) 雾霭(mái) 汩汩(gǔ) 弥漫(mí) C.刹那(shà) 乘隙(xì) 迂回(yū) 觅缝(mì) D.出轧(zhá) 湿漉漉(lù) 潺潺(chán) 霎时(shà) 2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( ) A.面对敌人的暴行，革命志士方志敏怒不可遏。 B.如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，浩浩荡荡地向我们冲来。 C.他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢前呼后拥。 D.自习室里非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，震耳欲聋的。 3.下列句中标点符号使用有误的一项是( ) A.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。 B.据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 C.春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。 D.其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去…… 4.下面文段中，第①句和第③句都有语病，请提出修改意见。 ①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，它们晶莹剔透，造型各异，与瀑布中腾起的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。 (1)第①句修改意见:_____ (2)第③句修改意见:_____ 5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。 B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。 C.当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。 D.我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。 6.黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。你所在的班级开展主题为“弘扬黄河精神，传承黄河文化”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)小南同学对黄河文化十分痴迷，他想做一期“探求黄河文化特征”的专题报告。请你根据他搜集的三则材料，提取出黄河文化的三个特征。(每个特征不超过5个字) 材料一 黄河文化源远流长，延绵不绝。在世界四大“大河文明”中，只有黄河文化不曾断流。从新石器时代早期的裴李岗文化，到中期的仰韶文化，再到晚期的龙山文化，一直进入夏商周时代，谱系连贯，一脉相承。 材料二 黄河文化海纳百川，有容乃大。黄河文化以其博大的气势，宽广的心胸，融汇外来，吞吐万象，形成一个富于包容性的开放系统。它南与长江文化相向而行、互相碰撞，积累了越来越多的文明要素；北与草原文化长期碰撞、相互融合，不断融入新鲜血液，纳入新生基因，丰富中华文明。 材料三 黄河文化与时俱进，老树新枝。从裴李岗文化遗址出土发现最早的契刻符号，到安阳殷墟出土中国最早的汉字体系甲骨文；从黄帝史官仓颉造字，到李斯规范书写“小篆”“书同文”，到许慎编写出世界上第一部字典《说文解字》，再到活字印刷术和宋体字的发明和使用，汉字文明的每一步创造创新都发生在黄河流域。 (2)下面是小红同学为本次活动设计的两幅宣传图，你认为哪幅图的设计更巧妙 请结合活动主题及构图要素，阐述你的观点。要求：观点明确，语句通顺。 阅读理解 一、课内精读 阅读全文，回答问题。 1.第3—5段，作者站在河心，从多个观察视角写出了壶 ... ...