部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（一）（肥城专用） 一、积累和运用。 1．读拼音，写词语。 yì lián èr bǎi hái yǒu shí diǎn 2．给加下划线的字选择正确的读音。 金属 （shǔ sǔ） 肌肉 （jī zhī） 细胞 （bāo pāo） 储藏 （chǔ zhǔ） 海藻 （zǎo zhǎo） 警报 （jìng jǐng） 3．想一想，填一填。 朱红的 黑色的 完整的 尖头的 一段 一只 一对 一泡 4．下面句子意思与其他两项不同的一项是（）。 A．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ B．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁得起这猛烈的风雨 C．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨 5．按要求改写句子。 ①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句） ②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句） ③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句） 6．根据课文内容填一填。 （1）小蝌蚪长着 的脑袋，黑灰色的 ，甩着 的尾巴，快活地游来游去。 （2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条 ，过了几天，又长出了两条 ，又过了几天，尾巴 ，最后变成了 ，找到了妈妈。 7．我会选择正确的序号。 ①浮萍一道开 ②不耻下问 ③节节高 ④有 雨山戴帽 （1）敏而好学， 。 （2） ，无雨半山腰。 （3）不解藏踪迹， 。 （4）芝麻开花——— 。 8．五年级（1）班正在开展“读中国古典四大名著论英雄”的语文实践活动，请你完成以下练习。 （1）有些歇后语是由中国古典四大名著中的故事演化而来的，请你写出两个。 （2）你最喜欢中国古典四大名著中的哪个人物？请写出与他（她）相关的两个故事。 人物： 故事： （3）照样子，写句子。（要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符） 例：翻开《西游记》，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。” 二、阅读短文，完成练习。（15分） 9．认真阅读《蝙蝠和雷达》选段，按要求答题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，能在飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。 （1）“终于”一词说明： 。 （2）我会写出近义词。 模仿 清楚 揭开 （3）“秘密”指的是什么？在文中找出来。 （4）抄出一个比喻句： 。 阅读短文，完成练习。 老农考举子 有十几位举子同路进京赶考，一个个走得口干舌燥。突然，眼前出现了一片瓜地，于是他们找到瓜农想买几个西瓜解解渴。老瓜农笑着说：“吃我的西瓜得有个条件，我出一个字谜你们猜。若猜中了，随意吃拿，我分文不取；如果猜不中，请回家！”农民出的字谜能有多难？举子们精神大振，急催老农快快出谜面。 老农不慌不忙地说道：“四个‘不’字颠倒颠，四个‘八’字紧相连，四个‘人’字不相见，一个‘十’字站中间。” 举子们听了，面面相觑，谁也答不上来。 这时，走来一个牧童，听罢谜面，轻蔑一笑，随口吟出：“上看像‘不’，下看像不’，不是不上，就是不下。”老农听后连连称道：“答得好！答得好！” 话音未落，一个过路老汉在一旁抢着说：“此物市上不算少，无人见了嫌我老，年纪 ... ...
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